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赵凯:聚焦财经政法融通育人,推进继续教育高质量发展专访
2023-10-18
发挥高校影响力,做优做强做精品继续教育学院专访
高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分,近年来,普通高等学校举办的继续教育推动了社会发展,为学习型社会建设做出了重要贡献。 为赋能继续教育高质量发展,中国教育在线推出2023“走好教育高质量发展之路”活动,继续教育中心对“阳光继教”合作院校进行采访宣传,助推我国高校继续教育改革。本期,四川大学成人继续教育学院院长汪东升接受了中国教育在线副总编、继续教育中心主任白瑜的专访,面对普
2023-07-20
关于举办“新形势下高校继续教育 高质量发展研讨会暨提升主体办学 能力专题研修班”的通知会议
“加快建设教育强国、为中华民族伟大复兴提供有力支撑”是新时代赋予全体教育工作者的坚定使命。2021年11月,教育部办公厅印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》,2022年7月,教育部发布《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》等文件精神指出,提升高等继续教育对高质量发展的支撑力、贡献力,是新发展阶段高校继续教育工作的核心内容和重要任务。
2023-07-07
关于召开2023开放大学视野下乡村振兴与人才培养论坛的通知会议
“2023开放大学视野下乡村振兴与人才培养论坛”将于5月16-19日在广州举行。本次论坛由国家开放大学指导,广州开放大学和中国教育在线联合主办,广州开放大学乡村振兴学院协办。
2023-05-13
杨树雨:国际视阈下的学习型社会与学习型大国建设学术交流
12月18日,在中国教育发展战略学会2022学术年会主题为“教育、科技、人才战略的统筹协同与学习型大国建设”的平行论坛上,中国教育发展战略学会终身学习专委会副理事长兼秘书长,中国传媒大学研究员杨树雨发表了题为“国际视阈下的学习型社会与学习型大国建设”的主旨演讲。以下为其演讲全文:
2022-12-20
石家庄邮电职业技术学院这十年专访
党的十八大提出“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”,党的十九大提出“办好继续教育,加快建设学习型社会”,突出彰显了继续教育在建设学习型社会进程中的重要地位。石家庄邮电职业技术学院(以下简称“学院”)作为中国邮政所属唯一高校,有着66年职业教育、38年高职教育和49年职业培训的实践经验,积累了系统丰富的继续教育资源,蹚出了一条行业特色鲜明的继续教育发展道路。
2022-10-21
教学管理系统中报表的设计与实现学术交流
在高校教学管理系统中,如何将数据库中的数据打印出各教学管理部门需求的报表?本文通过VB程序设计和EXCEL软件相结合的技术,详细分析生成各种数据报表的技术方法。
2022-09-19
中国人民大学环境学院人口、资源与环境专业经济学硕士学位班培训
中国人民大学环境学院组建成立于 2001年11月,在整合相关优势学科的基础上,形成了我国第一家经济、管理、科学、工程并重的 多学科综合型环境教育与科研机构。
2022-09-16
十年来,北大“国培计划”的课程建设学术交流
课程质量是决定各级各类教师培训效果的根本要素。高度重视课程建设并不断提高课程质量,是保证“国培计划”项目实现预期目标的首要条件。建设高质量、高水平的“国培”项目课程,应遵循党和国家的基本政策要求、借鉴教师发展和成人学习等理论的学理指导、满足一线教师日益变化的实际需求、体现高校在服务社会及学术创新的价值追求。以此为依据,十余年来,北京大学的“国培”课程建设工作经历了教师专业课程、互动生成课程、信息融合课程、多元文化课程建设四个逐步深入和提升的发展阶段,在确保实现培训目标的过程中发挥了综合性大学的独特优势。在新时期,要切实保证并不断提升“国培”的课程质量,高校应在及时总结经验的基础上加强理论的系统学习和研究,制定高质量课程建设的基本要素和标准,建设适用于混合培训模式的课程资源,形成资源共建共享常态化机制。
2022-09-15
“双一流”大学继续教育如何发展?学术交流
建立在终身教育框架下的以人为本的教育理念,是21世纪继续教育改革和发展的方向,而高校继续教育是继续教育的重要组织部分,在构建终身教育体系中发挥重要作用。本文结合我国当前高校继续教育现状与发展趋势,着力研究与探讨我国高校继续教育,特别是综合性大学继续教育发展的基本思路与策略
2022-09-13
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