7月19日，由中国教育发展战略学会指导、中国教育在线主办的“高校职继融通与人才培养高级研修班”在西宁成功举办。

本次研修班的主题是：高校继续教育助力乡村振兴人才培养。

研修班围绕“乡村振兴视域下高校继续教育的使命与变革”“高校助力实施乡村振兴战略的路径探索”“高等教育服务乡村振兴人才培养”“乡村振兴背景下产教融合、校企合作实践创新”“高校服务乡村振兴优秀案例分享”等议题进行。

中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民远程致辞，并作主题报告《高校赋能乡村振兴人才培养大有可为》。

他从全民终身学习为乡村振兴提供重要支撑、高校在乡村人才振兴中发挥的作用、高校继续教育如何更好服务于乡村人才振兴等三个方面阐述高校在助力乡村振兴战略中的作用及措施。

共有5位专家相继发言。

北京联合大学应用科技学院教授、全国农业职业教育教学指导委员会委员李凌作主题报告《养鱼养水·养树养根· 养人养心——以人才振兴促进乡村振兴心方法》。

李凌教授结合工作实践，针对院校人才培养与乡村振兴所需人才契合度不高、职业教育教学与产业需求脱节、学习者工学矛盾突出等问题，提出相应措施。

其中构建科技、教育和创业一体化的“科教创”体系，建设 12 家科技小院，打造集科技创新、社会服务和人才培养于一体的科技帮扶综合平台，实施一村一策、因地制宜、精准帮扶计划，为村民提供零距离、零时差、零门槛、零费用的技术指导和培训等做法，真正打通农业技术推广的最后一公里难题，获得北京市委常委孙梅君等人高度评价。

 威海职业学院副院长勇治强作《校地联建 平台赋能 助力乡村振兴》主题报告。

主要介绍该校以科技研发助力产业振兴，校企合作，校地联合，校内专业育平台，以育训结合，助力人才振兴和组织振兴，进行学历教育提升、技能培训、红色党建引领、非遗社团传承、文化智库创建、实训工坊孵化、生态项目研究等方面的实践做法及取得的丰硕成果。

广州开放大学乡村振兴学院院长李霖介绍“羊城村官上大学”工程培养农村基层干部的探索与实践。

共有15642名基层党员干部报读该项目，先后有8029名学员受到提拔，其中832名学员选为新任村书记。

该项目示范辐射作用明显：

甘肃省借鉴“羊城村官上大学”模式，于2020年5月实施“村（社区）干部学历素质提升工程”。

“羊城村官上大学”工程教学团队为贵州省黔南州扶贫干部、广东省清远市阳山县乡干部、村两委干部进行培训。

社会影响广泛：

中国浦东干部学院等31所高校前来学习交流。中央内参《党建要报》，学习强国、人民网、南方日报、等20个主流媒体高度评价其成果价值。省委、市委充分认可项目取得的成果。

杨凌职业技术学院副教授党养性结合实例介绍职业教育助力乡村振兴的探索实践。

杨凌职业技术学院助力乡村振兴的三大方面：

一是人才保障：聚焦育苗蓄才，创新人才培养。

二是技术支撑：深化产教融合，创新产学研用。

三是智力支持：依托特色优势，助力区域发展。

该校积极探索形成了以新生代（在校生）职业农民培养为主体，以职业农民（乡村干部）学历提升培养和综合实用技术培训为两翼的“一体两翼”涉农人才培养与培训体系，为造就一支乡村振兴人才工作队伍和培养新型职业农民提供了宝贵经验。

其培养模式得到陕西省委组织部在全省村干部学历教育提升中推广，其做法得到了教育部、农业部领导的肯定。

中国教育在线副总编白瑜介绍了中国教育在线与京东合作建设乡村振兴人才培养基地和中国教育在线“阳光继教”招生咨询平台建设的情况。

中国教育在线·京东乡村振兴人才培养基地，依靠中国教育在线多年集聚的院校教学团队和京东电商的营销、培训、实习平台，联手打造乡村振兴人才培养新模式，以实务的做法和丰富的课程，助力国家乡村振兴战略和乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。

“阳光继教sodo.eol.cn”是中国教育在线专门为高校开展学历继续教育提供招生宣传服务的频道，7月1日上线后就普遍受到院校关注，目前已有首批包括四川大学、西南大学、首都师范大学、大连工业大学、山东中医药大学、新疆工程学院等在内的23家院校授权中国教育在线发布招生宣传信息。

研修班由中国教育在线继续教育中心主编谢娇主持。