为积极贯彻落实《国家开放大学综合改革方案》,全面推进“社会培训发展壮大战略”实施, 4月16日,社会教育部组织召开国家开放大学非学历教育项目负责制研讨会,围绕非学历教育项目负责制实施办法和激励机制展开专题研讨。国家开放大学党委委员、副校长鞠传进,党委办公室/校长办公室主任冯立国,财务部部长陈海山,人文教学部部长唐应山,社会教育部部长胡洋,组织部/人事部副部长潘勇、纪检监察部/审计部副部长崔克励、改革发展部副部长王永锋以及老年大学和社会教育部相关人员参加会议。会议由胡洋主持。
胡洋介绍了实施项目负责制的背景及基本情况。他指出,学校党委对非学历教育工作高度重视,为进一步在全校范围内凝聚发展共识、激发内生活力,助力社会培训做大做强,社会教育部在学校党委的领导下,经过广泛调研和征求意见,拟启动实施非学历教育项目负责制,进一步探索激励全体教职工支持参与非学历教育的体制机制。社会教育部工作人员对《国家开放大学非学历教育项目负责制实施办法》《国家开放大学非学历教育项目负责人业务指导手册》(征求意见稿)的研制背景、制度依据、文献和实践调研等起草过程以及文件的主要内容进行了仔细说明,并提出了需要研讨解决的困难问题和支持事项。
会议聚焦非学历教育项目制的创新举措,围绕项目制的实施办法、激励范围、激励方式等核心关键要素,展开充分研讨。与会人员对社会教育部前期开展的调查研究和文件起草工作表示充分肯定,支持非学历教育突破发展瓶颈,于变局中开新局。他们一致认为,实施非学历教育项目负责制既是落实社会培训发展壮大战略的重要举措,也是适应市场需求、建立非学历教育长效发展机制的主动选择,要充分激发全校教职工参与非学历教育项目的积极性,促进社会培训做大做强。
鞠传进对非学历教育项目负责制下一步工作提出明确要求。一是明确项目负责制的目标定位。项目负责制关键在于激发活力,要提高站位、开拓视野,聚焦提高全校教职工参与的积极性、主动性,精准发力,进一步增强内生动力。二是确保项目负责制的可行性。要进一步加强研究,多方面、多角度考量文件制定的可操作性,鼓励有积极性、有能力的教职工广泛参与,确保项目负责制的落实。三是服务国家开放大学“四个平台”建设。将国家开放大学建设成为我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台,是全校人都要深入思考的命题,非学历教育项目制要进一步开拓创新,助推学校战略转型发展。
此次专题研讨会,为非学历教育项目制的实施进一步增强了信心,明确了方向。未来,社会教育部将在学校党委的坚强领导下,以做大做强为目标,全力以赴推进社会培训高质量发展。