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电子科技大学继续教育学院校领导为继续教育学院师生授课

12月2日,继续教育学院开展教职员工培训(第五讲),学校党委副书记靳敏以“努力做最好的继教人”为题为继续教育学院全体教职员工和学生代表授课。培训由继续教育学院党委书记唐坤宏主持。

靳敏从国家战略、学校概况和自我成长三个方面阐述如何努力做最好的继教人,如何努力成为最好的自己。首先她提出,要着眼国家发展战略,充分认识发展继续教育的重大意义。新时代新要求,继教人要立足当前、理清思路,问题导向、力求实效,系统改革、推动发展。坚定高质量发展的主题,持续推动继续教育规范与创新发展,既要深度调整既有利益格局,又要推动职继融通、产教融合、校企合作、教育赋能产业、军民融合、乡村振兴等新的继教模式与路径建设;紧扣以学习者为中心的发展方向,构建规模化培养、差异化教学和个性化教学模式,推动继续教育健康持续发展;紧跟时代步伐,顺应时代潮流,与时俱进,规划好智能时代的继续教育。

其次,她用详实的数据介绍了学校概况和继续教育发展概况。从学校历史与发展、总体现状、师资队伍、国家级科技创新平台、学科水平、科技创新、人才培养和学科总体规划情况介绍了学校发展情况。解读了学校继续教育“十四五规划”,进一步明确继续教育的发展目标和五大主要任务,同时盘点了继续教育教学资源、经济贡献和结构转型情况,为继续教育的持续、有序发展指引了方向。

最后,她用各种案例诠释了如何自我成长。一要有视野和胸怀。永葆家国情怀,具有全球眼光和国际视野,拓宽眼界,开阔胸襟,提高做事标准;二要有目标与信仰。目标影响能走多远,唯有弄清人生三问:“我是谁”、“从哪里来”、“到哪里去”相互关联、互为前提,清晰自己的目标,做好职业规划,才能走的更稳、走的更远;三要处理好卓越与平凡。卓越影响人生能跳多高,只有主动走出舒适区、远离平衡态,保持适度的压力感,努力从浅层学习到深度学习,从低阶勤奋到高阶思考,从战术思考到战略思维,方能成为一个卓越的人;四是学会沟通与交流。沟通表达是缩短人与人之间距离最有效的办法,学会把握表达的时机,明白表达的方式,掌握表达的内容,通过准确表达、深入浅出、换位思考的沟通视角,从而让沟通入脑入心、浅显易懂、坦率真诚。

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