1月6日，广州市市级教师发展中心联盟成立大会在广州开放大学召开。广州市教育局市管一级调研员赵琼飞、师资工作处副处长陈秋兰，广州市电化教育馆副馆长柯慧伦，广州开放大学校长熊军，广州市6个市级教师发展中心负责同志，各区教师发展中心代表以及中小学教师发展中心代表等30多人在主会场参会。各市级教师发展中心、11个区级教师发展中心设分会场，通过线上直播的方式参会。会议由广州市教育评估和教师继续教育指导中心一级调研员罗祖桐主持。

为进一步推进广州市市级教师发展中心的建设工作，推动广州市教师队伍建设，在市教育局的指导下，各个市级教师发展中心共同成立了广州市市级教师发展中心联盟（以下简称“联盟”）。在这次凝心聚力、革故鼎新、协同发展的大会上，各中心代表签署了联盟协议，初步建立起具有广州特色的教师发展协同创新机制。

在此前的工作会议中，广州开放大学作为广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心建设单位，被各中心推举为联盟首任主席单位。广州开放大学党委高度重视市发展中心联盟的成立工作，校党委书记丘卫青到场会见市教育局领导，并亲自指导相关工作。校长熊军在会上致欢迎辞，感谢市教育局对广州开大长期的支持和指导，表达了学校始终遵循“敬学广惠、有教无类”的办学理念，以增强自身发展和服务社会能力为宗旨，围绕中心城市经济社会发展需求培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。在教师培训工作中逐步探索形成了“研训用”一体的广州特色智慧生态师训体系，被誉为教师培训的“广州模式”。联盟的成立，能够进一步探索资源共享和服务供给新机制，优化资源配置，促进广州高素质、专业化、创新型教师队伍的建立，为广州市教育水平的提升发挥积极作用。

随后，广州市6个市级教师发展中心负责人共同签署联盟协议、完成授牌、亮灯仪式，广州市市级教师发展中心联盟成立大会正式启动！

广州市教育局师资工作处副处长陈秋兰在会上以《广州市市级教师发展中心联盟价值追问与文化思考》为题，从统筹谋划、传承创新、创新推动、文化引领四个方面进行了深入的交流探讨。她指出，教育工作要站得高、立得住、走得远，应从战略高度来认识教师队伍建设的极端重要性，为广州教育未来十年、二十年筑基，助力广州高质量教师队伍建设。

在随后的交流研讨环节中，广州市市级教师发展中心联盟首任轮值主席、广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心主任曾海在会上发言。他强调市级教师发展中心联盟在广州是高素质、专业化、创新型教师队伍建设中将发挥重要的作用。他对推进联盟未来的工作提出了三点设想，一是促进教师发展共同体构建，开展交流和协作，组织教育信息技术线上展览、联盟年会和论坛、AI+教师发展社会实验等活动；二是推动师专业发展研究，设立教师专业发展专题科研项目，培育本地特色和品牌；三是构建教师发展新技术平台，助力教育高质量发展。

各市级教师发展中心代表、荔湾区和黄埔区教师发展中心代表以及广州市第六中学代表也在会上介绍了各自工作的特色和亮点。

最后，广州市教育局市管一级调研员赵琼飞作总结，就加强教师发展中心建设、发挥好联盟的作用提出三点要求：一是切实提高政治站位，充分认识实现广州教育高质量发展迫切需要加强教师发展中心建设。二是切实增强思想认识，充分认识教师发展中心联盟对促进广州教育优质均衡发展的重要作用。三是切实加强统筹规划，全面落实教师发展中心职责职能。