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山城老年大学推动老年教育焕发青春活力
数据显示，我区65岁及以上老年人口占比14.03%，人口老龄化较为突出。如何让渝中老年人的晚年生活更幸福？是当下社会提出的“必答题”。对此，我区在抓好老有所养、病有所医的同时，将“老有所学”作为提升老年人幸福指数的又一重要抓手，用活、用好、用精“老年大学”这一教育的重要载体。
成立老年教育领导小组，为老年教育“指明方向”；优化校点布局，通过以区级老年学校为龙头、街道分校为骨干、社区教学点为支撑的办学格局，为老年教育“建好平台”；解决老年大学的机构编制问题，为老年教育“留住人才”；把老年教育经费纳入区级财政预算，为老年教育“保障投入”……
一个个重要举措，一步步改革发展，让山城老年大学改变了1986年成立时的“三无三老”办学历史，在推动老年教育事业迈上新台阶，满足老年人对美好教育需求的同时，也为区域积极应对人口老龄化作出了贡献。
近年来，山城老年大学积极引入优秀青年教师，充分利用名师工作坊、名师课堂、名师沙龙等优质资源，通过技能比赛、公开示范课、课题研究等活动，不断提升教研水平。
同时，山城老年大学还聚焦课程建设，构建起“美德、美体、美言、美雅”课程体系，打造了“通识”和“特色”两大板块的12大系列64门课程，通过分层分类教学模式，满足老年学员多样化、多层次的学习需求。
下一步，山城老年大学将进一步促进学校管理规范化、课程精品化、项目常态化。在培养和壮大高素质教师队伍的同时，加强与高校科研院校合作，通过对老年教育模式的不断探索、教育阵地的不断拓展、教育内容的不断丰富，促使渝中老年教育事业高品质发展，引领老年人共享新时代美好生活。
发布时间：
2024年04月08日
中国教育在线继续教育中心
