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乡村振兴是一项国家战略，《民政部 国家乡村振兴局关于动员引导社会组织参与乡村振兴工作的通知》指出：
“实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代‘三农’工作总抓手。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化。参与乡村振兴，既是社会组织的重要责任，又是社会组织服务国家、服务社会、服务群众、服务行业的重要体现，更是社会组织实干成长、实现高质量发展的重要途径和广阔舞台。”
乡村振兴，院校领导在行动
参与乡村振兴，院校在积极行动，院校领导在积极带头，率先垂范，以身作则。
中国人民大学党委书记靳诺赴兰坪县调研
中国人民大学专门成立扶贫工作领导小组和工作小组，党委书记靳诺、校长刘伟等学校领导多次督战兰坪县教育帮扶一线，就当地脱中国人民大学校长刘伟赴兰坪县调研
贫攻坚与乡村振兴事业所需的干部能力提升和基础教育短板进行调研，确定方案。
校长刘伟教授为当地干部授课、答疑解惑，为地区经济社会发展提供有力智力支持。
通辽职业学院党委副书记、院长刘兰英亲自带队，到各旗县市区开展走访调研，推动乡村振兴服务站及大学生实践教育基地建设工作。组建“通辽乡村振兴学院专家团”。实施“百师进百村”计划，优选农牧民较为集中、产业特色较为鲜明的村镇，每名专家结对帮扶一个示范村建设，开展专业培养、宣传思政、招生就业、实践教学、产业扶持等工作，协同地方发展主导产业、振兴乡村经济。
通辽职业学院科左中旗丰库牧场乡村振兴服务站项目签约仪式
临沂职业学院商贸物流学院党总支副书记王晨带领电商专业教师王永朋、梁春辉等老师到帮包单位调研，通过农村电商培训+直播销售等形式，帮助村民提高收入，提前1年建成小康村。
临沂职业学院“四进”攻坚行动--武台镇农村电商精准扶贫实践
重庆城市管理职业学院党委书记任波带队深入调研，依托1个中心引领（“驻村第一书记”工作机制），完善2个保障机制，整合协同3方资源，推进4大帮扶工程，实施N个帮扶项目，推动乡村振兴工作高质量发展。
图1 重庆城市管理职业学院党委书记任波带队深入调研重庆市云阳县泥溪镇枞林村帮扶工作
江苏大学继续教育学院院长亲自设计培训方案，聚集大农机、大健康、师范教育、国际化，积极围绕农机与农艺相结合、乡村教师、乡村医生、基层公务员开展学历与非学历教育培训，以服务脱贫攻坚和乡村振兴为己任，为地方经济建设和社会发展培养了一大批应用型人才。
广东农工商职业技术学院在学校纪委书记黄乃文的指导下，参与了广东省湛江雷州市博袍村的乡村振兴工作，落实乡村治理制度化，推进乡村治理规范化，提升村民满意度和幸福感。
广东农工商职业技术学院内部控制项目研究团队访谈驻村第一书记和村干部
江西师大黄恩华书记、梅国平校长，北京中医药大学谷晓红书记、徐安龙校长和王琦院士，温州医科大学继续教育学院王世泽院长，福建师范大学副校长郑家建，青岛理工大学继续教育学院党总支书记孟凡勇，北京科技大学管庄校区党委书记、扶贫工作领导小组组长武冠雄，华东师范大学领导也分别奔赴乡村振兴第一线，为乡村振兴奉献院校智慧与力量。
为贯彻落实中办、国办印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，探索交流高校实施乡村振兴行动的模式和经验，总结推广乡村振兴取得的阶段性成果，对接企业和政府，引进资金，助力乡村人才就业，在中国教育发展战略学会指导下，中国教育在线拟定于3月22-25日在扬州举办“高校职继融通与人才培养高级研修班”，主题：高校继续教育助力乡村振兴人才培养，同期举办“2021高校服务乡村振兴优秀案例表彰庆典”。
烟花三月下扬州，3月22-25日，聚焦乡村振兴，聚焦院校智慧。
扬州会议主题：高校继续教育助力乡村振兴人才培养
发布时间：
2024年04月08日
中国教育在线继续教育中心
