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2022年6月16日—17日，来自国内外的12位专家参与由天津大学主办的“学习型社会与学习型城市论坛暨学习型社会与学习型组织国际智库首届研讨会”发言。
广西大学外国语学院外派教师武明海（越南）分享《越南学习型城市的建设与国际教育合作展望——以获得UNESCO公认为学习型城市的荣市和沙沥市为例》。
2020年，越南荣市（义安省）和沙沥市（同塔省）两个城市被联合国教科文组织认定为全球学习型城市。
武明海围绕这两个城市的学习型城市建设情况，结合UNESCO对终身教育的看法与越南对国际教育合作的方针和政策进行分析，提出对国际教育合作尤其是对中国教育合作的发展成果与展望。
其意义是：“UNESCO 全球学习型城市”的称号将帮助两座城市增加居民的学习机会，与全球学习型城市网络中的城市分享相关知识，提高国际对其声誉和社区认可度，增加吸引投资的能力，其人力资源、城市本身的繁荣和可持续发展得到广大公认。
华东师范大学教育学部终身教育研究中心主任、首席专家、博士生导师吴遵民教授分享《新时代构建老年教育服务体系的路径与机制》。
他指出：构建老年教育体系是积极应对人口老龄化的重要举措，也是回应新时代社会发展的基本要求。
老年教育服务体系构建的关键在于要实现四个“度”的提升——提升老年教育的“精度”、提高老年教育的“效度”、拓展老年教育的“宽度”和集聚老年教育的“温度”。
尊重老年生命价值，实现对老年群体的高标准教育供给、高均衡的资源配置、高保障的支持系统，努力达成高效益的教育成效，并使普通民众幸福美满，是老年教育的一个重要目标。
中国成人教育协会副会长、北京师范大学博士生导师、包华影教授分享《社区学习中心的能力建设》。
她分析了城市社区学习中心能力提升的背景意义、模式路径，并通过实例详细介绍社区学习中心所进行的实践探索。
社区是社会发展的基本单位，城市社区学习中心是社区教育融入社会治理、促进社会全面发展、构建终身教育体系、建设学习型城市的重要阵地。《中国教育现代化2035》中提到：“扩大社区教育资源供给，加快发展城乡社区老年教育，推动各类学习型组织建设。”
社区教育是构建服务全民终身教育体系的重要组成部分。是建设学习型社会、形成全社会共同参与的教育治理新格局的重要抓手。
通过调查研究、实践活动、主题培训、研讨交流、辐射带动，来保障社区服务供给能力，提升社区公共文化服务能力，保障社区公共法律服务体系的完善，提升依法办事能力、社区预防和解决冲突的能力、社区信息化应用能力、社区治理能力等。
以6个实例具体说明社区学习中心能力提升过程中的问题、路径、标准体系建设和成效。
北京大学博士生导师、吴峰教授分享《工作场所学习的趋势与前沿技术》。
他介绍工作场所学习的理论前沿及我国企业在工作场所学习方面的最新趋势，探讨一些工作场所的前沿技术，特别是技术在工作场所学习中得到大量采用，对工作场所学习产生前所未有的影响。
工作场所学习是终身学习领域的一个最重要方面，对于提升员工的知识技能具有极大的价值。
由于一带一路东南亚各国都面临着工作场所学习质量的提升问题，他的分享对于一带一路联盟也具有价值。
早稻田大学国际交流委员会主任、博士生导师新保敦子教授 （日本）分享《以阅读的方式实现社区发展的尝试——图书馆网络建设的个案研究分析》
她介绍：日本以终身学习中心、公民馆、图书馆以及博物馆等许多社会教育设施为据点，开展了丰富的社区终身学习活动。其中，图书馆为人们所熟知并且易于使用，作为终身学习的核心设施发挥了重要的作用。不仅如此，阅读也为人的一生带来了快乐。
中国传媒大学博士生导师、芝加哥大学访问学者齐骥教授分享《打造高质量生活圈，营造学习型新场景》。
打造高质量的生活圈，是满足人民群众消费需求、实现美好生活的重要载体。丰富多元的精神生活是实现文化认同感的核心，也是提高社区凝聚力的关键。学习型场景的建设，是实现社区泛在学习、提升社区文明素养、提高社区文化自觉的重要途径，也是打造高质量生活圈的有效方式。探讨如何营造学习型场景，一方面，可以更好地从人的全面发展角度，认识和理解以人民为中心的物质生活空间和精神生活空间的关系，从而以人的生产、生活实际影响的空间范围作为规划空间和资源配置的基本依据。另一方面，可以更全面提高社区居民的文化素质和文明素养，营造高质量、可持续、宜居、宜业、宜游的社区生活圈，以学习型场景提高生活圈的开放性、共享性和包容性。
本次论坛共有超3万人参与在线学习。
本次论坛围绕学习型社会、学习型城市、老年教育服务体系、城市社区学习中心、工作场所学习、学习型新场景、图书馆网络和“一带一路”文化交流等领域，展开探索讨论与分享，从中可了解到中国以及东亚、东南亚国家学习型社会和学习型城市建设方面的丰硕成果。
本次“学习型社会与学习型组织国际智库委员会首届研讨会”是学习型社会和学习城市建设工作的里程碑和新起点，有力促进了中外教育的交流，增进相互了解，加强教育融合与互补，汇聚更多国家的专家和教育工作者学习者，创建中国品牌与影响力，为学习型社会建设提供有力推动与影响。（李养正）
发布时间：
2024年04月08日
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