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加强教学点垂直管理,方能规范

2022年4月,教育部等五部门发布《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》,强调严禁“刷课”“替课”“刷考”“替考”等行为。

为了解“刷课”“替课”“替考”等实际情况,中国教育在线通过与行业相关人士交谈,进行深度了解。

问:对于“刷课”“替课”“刷考”“替考”等诸多乱象,高校应该如何进行规范管理?

答:教学点的乱象确有发生,我们在巡视教学点时发现:教学点学生到课率很差,考试弄虚作假,张冠李戴,没考试都有试卷,没考试都有成绩。

如何有效治理“刷课”“替课”“刷考”“替考”行为呢?

一是规范。教学点招生简章和招生宣传内容由学校总部把关,规范宣传,杜绝招生乱象,让招生阳光进行,做到学院和学生双放心,高透明。

二是统一。教学点与院校统一教学计划,统一课程,统一教材,统一教师,统一教务,增加教学过程监控、教学考核评价监控,以此规范教学点的教学考试行为。

具体执行,可从以下方面进行:

增加过程监控,通过数字化平台,有效感知学习者的学习状态、作业完成情况、是否本人参加考试等。发现违规行为,立即惩戒,教学质量便可以得到提升。

教学点的考卷由校本部集中统一批阅。

对于一些公共课程,可以考试像自学考试一样,全国统一考试,让成绩与能力相匹配,最终确保其教育质量不仅可以得到提升,同时继续教育的社会影响力也会不断正向增强。

为落实教育部文件精神,使继续教育规范运行,高质量发展,中国教育在线即将开通“阳光继教”平台,该平台旨在提高继续教育信息透明度,为院校铺就品牌化发展路径,为院校综合办学能力提升赋能,为参与学历提升的继续教育学习者提供全面、准确、真实、快捷的招生信息咨询服务,让招生录取在“阳光”下公开、透明进行,让院校在阳光下教学,规范运行,让学生在阳光下学习,成绩与能力相匹配,证书为职业未来插上翅膀。

据悉,中国教育在线“阳光继教”与首批11所大学展开试点合作并获得正式授权,集中发布相关院校学历继续教育招生服务信息。还有更多院校基于信任和对中国教育在线多年来务实做法的肯定,拟向中国教育在线授权发布招生信息。

“阳光继教”积聚了中国教育在线20多年的教育资源、互联网影响力和规范管理运行经验,以“开放、阳光、透明、真实、互信”为宗旨,以教育主管部门相关文件精神为主线,促进院校和学习者建立直接沟通、相互信任,相互成就。

——阳光继教,一切在阳光中进行!

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