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为加快构建高质量基础教育体系，加强区域、校际间交流共建，实现资源共享和优势互补，引领教师专业发展，提升教师队伍整体素质，2022年7月26日下午，江苏省连云港市孔望山小学与安徽省亳州市谯城区青云中心小学，相聚云端开展了共建交流活动。
本次活动邀请连云港开放大学副校长张廷亮教授亲临现场，进行主题讲座。活动分专家讲座、研讨互动、答疑解惑、校长交流四个环节，由孔望山小学副校长王欣主持，安徽省亳州市谯城区青云中心小学与江苏省连云港市孔望山小学的骨干教师参加了本次活动。
活动中，张廷亮教授以“‘跨学科’教研的思想脉络及其展望”为主题进行了讲座引领。张教授的主要研究领域是基础教育与终身教育，讲座中他根据习近平总书记的重要教育论述，围绕新课程标准要求，结合丰富的研究经验，深入浅出地解读了“跨学科”教研的内涵本质，明晰了“跨学科”教研的理论支撑，指明了“跨学科”教研的实施途径，展望了我校实施与建构“孔望山文化”跨学科课程的美好愿景。张教授的讲座为教师实施“跨学科”教学指明了方向，坚定了学校进行教育教学改革的信心。
交流互动环节中，亳州市谯城区青云中心小学与孔望山小学的骨干教师分别从“跨学科”教研经验分享、“跨学科”教研可行性分析以及活动心得体会几个维度畅所欲言。
青云中心小学桑影老师结合自己课例，向大家分享了语文学科与其他学科融合、与主题实践活动融合的“跨学科”主题学习实践成果。
张坤老师的分享交流让与会教师感受到，学生在数学“跨学科”主题学习实践中“数”出了乐趣，“学”到了智慧，师生在“跨学科”学习中品尝到了数学学科的“好玩”。
孔望山小学的任茂慧老师，结合我校的“家校社周末课程”，分享了我校跨越学科边界，引领学生在真实情境中，系统性解决复杂问题，提升儿童核心素养的经验做法。
范志艳老师结合自己的“跨学科”教学经验，与大家分享了学生在“读山”主题学习实践中，通过体验、调查、讨论、研学等方式了解孔望山，推介孔望山，从而提升综合素养的经验做法。
李林娟老师结合自己的教研教学经验，道出了“教师要提升自我，做一专多能，为学生全面发展奠基的‘四有’好教师”的真挚心声。
任茹老师与大家分享了自己在语文教学中，根据教材中不同体裁文本的特点，结合学习目标要求，立足学生实际，实施“跨学科”学习活动的优秀做法。两校教师的经验分享，让大家感受到了学科育人、环境育人、活动育人、生活育人、文化育人的整体育人观。
活动中，张教授还对老师们在开展“跨学科”教研中产生的困惑进行了细致地解答。
活动最后，亳州市谯城区青云中心小学马献民校长与孔望山小学掌健校长结合“跨学科”现状、发展愿景及本校“跨学科”教研一些具体的做法等进行了交流，并对教师提出了要从实践到认识，从认识到实践，加强研教合一，知行合一，提升自我综合素养的具体要求。两位校长互约今后继续加强合作，共同发展。
立青云之志，展孔望愿景。相信通过这次学习，老师们对“跨学科”一定会有更深入的认识与更成熟的设想，也相信在《新课标》与专家的指引下，在学校团队协作与片区携手共建中，两校的“跨区域”教研会轰轰烈烈地开展。未来，两校在教育教学改革的路上必定收获颇丰。
发布时间：
2024年04月08日
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