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为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，按照学校关于开展主题教育调查研究实施方案的精神，5月15日下午，副校长王伯军赴普陀分校开展调研，深入了解分校非学历教育的发展情况。普陀分校校长徐文清、副校长顾明辉、非学历部主任徐骏等参加调研。
徐骏介绍了普陀分校非学历教育的历史发展过程、八大基地建设、产教融合探索、校企合作实践等情况。
徐文清在交流中表示，普陀分校通过打造社工、家庭教育等特色项目，形成了传统、优势、特色三大项目类型，并积极探索定制化服务，实现了从简单整合课程到定制开发课程，从提供短期培训到提供系统解决方案，从关注个人能力到支撑区域发展，从依靠经验支持到依靠数据驱动，从提供理论培训到支持实践学习的五个转变。普陀分校也适度施行了项目激励的方式，鼓励学历教师参与非学历培训工作。
王伯军肯定了普陀分校非学历教育工作取得的成效。他表示，非学历社会服务的激励既要讲机制也要讲情怀，普陀分校的非学历工作服务于社会建设和社会治理，体现出很强的社会责任，给总校制定非学历社会服务激励机制提供了参考。
此次调研是“上海开放大学非学历社会服务激励机制”主题调研第三站。调研通过走访兄弟高校、系统分校（教学点）、行业机构以及开展校内座谈等方式，进一步了解系统非学历教育发展情况，学习相关学校、机构的经验做法，发现影响制约学校非学历教育发展的瓶颈问题，找到破解方法，从而促进学校非学历教育事业快速发展。
发布时间：
2024年04月08日
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