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山东开放大学:营造“在场感” 推动主题教育生动开展

山东开放大学充分运用红色教育资源和党性教育基地,针对学习主体层次化、学习内容分类化的不同情况,制定精准“行走路线”,科学绘制“学习地图”,通过系统学习史料,充分利用情景再现、操作演示和互动体验等方式,丰富学习主体的“在场感”和浸润式体验,留下“学思想、强党性、重实践、建新功”的扎实足迹,不断增强党员干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,推动主题教育生动开展。

学思想,感受伟力,服务乡村振兴。在学校组织实施的全省基层干部专科学历教育示范班上,三涧溪村党委书记高淑贞应邀作报告,在总书记视察过的三涧溪开展现场教学,让学员近距离感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的光芒与力量。结合主题教育,将专题报告、实践教学、研讨交流、优秀基层党组织书记讲课、学员上讲台等有机融入教学。同时,组织学校师生党支部与示范班的临时党组织举行共建活动,实现了主题教育、教学业务和基层党建工作的有机融合。为走进乡村、了解乡村、热爱乡村、融入乡村振兴国家发展战略,学校基层干部学历教育2022级第一学期集体备课活动安排在了学员所在的沂水县龙家圈街道后埠子村、黄山铺镇尧崖头村和夏蔚镇朱家坪村。现场教学环节,教师们参观了沂水县基层干部学历教育展馆,参加了沂水县“沂河优品”展销会。站在这片英雄的土地上,教师们对全面推进乡村振兴与基层干部学历教育工作有了更加深刻的感受和认识,对国家加强基层党建、促进乡村治理、发展产业振兴有了更深刻的理解和把握,服务乡村振兴的使命感、荣誉感倍增。

强党性,锤炼品格,筑牢思想防线。从“不拿群众一针一线”,到如今个别腐败干部贪污以“亿”计算,党的自我革命永远在路上。为压实全面从严治党责任,增强纪律规矩意识,组织党员干部到山东省廉政教育馆接受廉政警示教育,深刻领会习近平总书记关于全面从严治党、加强党风廉政建设的重要论述,全面系统了解我们党自诞生以来加强纪律建设的光辉历程以及党的十八大以来山东省全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争取得的重大成果,深刻感受齐鲁传统文化中的优秀廉政文化基因。全体党员面对鲜红的党旗庄严宣誓,进一步树牢为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。

重实践,操作演示,提高保密能力。组织涉密人员赴省保密教育实训平台开展保密知识实训与警示教育,深入学习贯彻习近平总书记关于国家安全和保密工作的重要指示批示精神。参观保密前言区、窃密泄密案例警示区、攻防技术演示区,观看警示教育片,深入学习党的保密工作传统,全面了解窃密泄密典型案例。看到一件件泄密事件给国家带来的无可挽回的危害,谁能不对不法分子义愤填膺?谁能不感叹“保密无小事”?党员干部进一步通过实物展示、操作体验和演示互动,切身体会到“保密意识人人有,保密法规人人守”对维护总体国家安全的重要性,进一步增强保密意识,提升保密技能,筑牢保密安全防线。

建新功,紧扣主题,实干笃行促发展。学校领导班子成员先后到北京、四川、成都、浙江、安徽、福建、江苏、淄博、临沂、菏泽、东平、青岛、潍坊等省内外开放大学、第一书记帮包村和校内二级单位,走进实验室、资源制作中心、学分银行建设中心、远程教育示范基地、帮包村,围绕继续教育高质量发展中面临的重点、难点、堵点问题进行考察调研。深入一线,听取基层意见建议,全面了解实情,学习先进经验,解放思想、找准差距、加速形成高质量调研成果,大力促进成果转化,努力推动学校事业发展树新风、展新貌、开新局、建新功。结合学校组织开展的“深学细悟践初心,凝心铸魂强根本”“以学铸魂 重温入党誓词”等主题党日活动,高新校区机关党总支所属各支部党员和入党积极分子先后赴沂水县院东头镇、五莲县开展“书香传递真情,助力乡村振兴”“重温红色记忆,传承沂蒙精神”“弘扬‘五莲精神’ 践行生态文明”系列主题党日活动。大家在奉献爱心、接受党性教育的同时,大力开展调查研究,摸清帮扶村村情民意,找准帮扶着力点,确保真“帮”实“扶。组织退休老同志到齐河劳模精神劳动精神工匠精神教育基地学习,重温习近平总书记关于大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述,深入了解不同历史时期劳动模范、先进人物的感人事迹和奋斗历程,一幅幅图片资料、一件件珍贵实物、一幕幕场景令人动容,激发老同志以主题教育为契机,继续为学校高质量发展发挥余热、贡献力量的热情。

向未来,学习榜样,强化青年担当。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年教工党员、团员走进孔繁森同志纪念馆,在庄严肃穆的孔繁森同志雕像前鞠躬致敬,深切缅怀,并分别面对党旗、团旗,庄严地举起右拳,重温入党、入团誓词,铮铮誓言响彻整个展厅。青年团员付鹏飞表示:“置身纪念馆逼真的环境中,再次聆听那一个个光辉事迹,深深被孔繁森同志对党忠诚、热爱人民、清正廉洁、无私奉献的高尚品格所感染,脑海中一遍遍浮现的是总书记那句‘我将无我、不负人民’的铮铮誓言。”“孔繁森在母亲年迈、3个孩子尚未成年、妻子体弱多病的情况下,仍然克服困难,再次带队进藏。”置身庄严的纪念馆,想着这句话,很难不让人对自己发问:如果是我,会不会像他一样毫不犹豫进藏?二次进藏?

用“心”“参与”过去,用“行”创造未来。“在场感”不仅是身临其境的形象感知和沉浸式体验,更是能主动“将自己摆进去、将问题抛出来”的自我发问和自我反思。穿过峥嵘岁月,一幕幕鲜活场景如在昨天;走过万千人群,一段段感人故事似在身边;直击心灵,我们刀刃向内,发出一句句灵魂拷问;面向未来,我们重任在肩,接续奋进回应荣光百年。 

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