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江苏开放大学召开“三区联动”推进暨成果转化培训工作会

7月5日上午,我校在定淮门校区二楼报告厅召开“三区联动”推进暨成果转化培训工作会,本次会议的主要内容是开展成果转化培训、动员教师深入企业及开展科研诚信教育。校党委常委、副校长吴光林出席会议作讲话,南京工程学院科技与产业处处长韩冰教授作成果转化培训讲座。各学院院长及分管科研工作副院长,宣传部、人事处、科技处、学科建设处、社会教育处、教育科学研究院、老年文化与艺术研究所等部门负责人,各学院系/部主任、科研平台负责人、学院副高职称以上教师和博士代表近200人参加会议,青海开放大学及部分市县开放大学的教师通过腾讯会议室线上参加了培训会。

吴光林以科研到账经费任务过半和科技副总申报量增长两个突出数据肯定了本学期学校“三区联动”推进和科研工作成效,从三个方面进行工作部署要求。第一是坚持五个立足,科研工作的开展要坚持立足于高水平、立足于服务能力、立足于成果转化、立足于科研奖项、立足于特色与特长。第二是完善三项改革,相关职能部门要进一步完善科研成果评价制度的改革,完善科研奖项培育办法的改革,完善科研平台建设思路的改革。第三是近期抓好五项工作:一是全面开展2024年高级别项目预申报工作;二是抓紧完成2022年度科研工作考核;三是尽快形成凤凰科学技术奖和哲学社会科学优秀成果奖的文件讨论稿;四是要求各学院推进科研经费稳步增长,到暑期轮休结束到账经费完成率达60%;五是要求科技处筹备召开博士、教授深入企业、政府部门及事业单位的经验交流会。会上,结合专家培训讲座内容,他特别强调科研成果转化不仅仅囿于成果,更重在将现有人才资源进行转化,老师们要处理好假期轮休与工作的关系,博士、副高职称以上的老师假期至少要深入企业、政府及有关部门1次,在提高自身开展研究的粘性和韧性的同时,要强化科研诚信意识。

韩冰教授以“应用型高校产学研合作的思考与探索”为题作培训讲座,他强调了高校开展产学研合作的必要性,介绍了南京工程学院开展产学研合作的实践做法,以自身进行科技成果转化的具体案例,从技术需求来源的挖掘、常见问题分析及后期如何与企业、企业家密切联系实现产学研合作,传授了个人的经验,拓宽了参会人员的思路。

校党委常委、人事处冯国刚处长作交流发言,从学院要强化顶层设计开展更加有组织的科研,坚持服务至上着力做优人才发展的大生态,要加强引导、督促与考核三个方面提出了相关要求。

会上,科技处侯新宇处长报告了“三区联动”工作推进、科研重点工作开展情况,以及“加强科研诚信和作风学风建设”专项工作的要求。

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