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鄂尔多斯市教育体育局“四个着力”赋能乡村振兴

一、着力推进城乡教育一体化发展

全面深化结对共建一体化办学,印发《关于深入推进义务教育集团化办学的实施意见》,明确“十四五”期间全市中小学校集团化办学改革的时间表、路线图和任务书,统筹指导各旗区推进集团化办学模式改革,全市义务教育学校因地制宜、因校施策建立了“名校领衔”“名优校+”等不同形式教育集团30个,共涉及92所学校。持续深化“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校名园网络课堂)应用,推进优质教育资源共享,城乡学校结对数333对,涉及学校545所,县域内小学和初中结对率达到100%。建立“名优校+小规模学校”教育集团,首批34所学校建设“网际交互教室”,着力开展“与名师同步”课堂、远程同频教学研活动等,扩大优质教育资源覆盖面,推进农村牧区及小规模学校教育质量提升。

二、着力推广普及国家通用语言文字

全面实施国家通用语言文字宣传教育“七个一工程”,将法律法规、规范标准等常规宣传教育普及到苏木乡镇及嘎查村社区,营造自觉使用国家通用语言文字的社会氛围。在苏木乡镇及嘎查村社区常态化开展“村村通”“人人通”线上线下集中培训,倡导规范使用国家通用语言文字的良好风尚,2022年参训人数达到11万余人次。向青壮年劳动力免费发放国家通用语言文字语音设备、教材、学习资料等4.3万台(套),进行一对一强化培训,确保有效果、全覆盖。

三、着力开展好农牧民职业技术技能培训

各职业院校充分利用专业、师资、场地、设备等培训优势,与鄂尔多斯市扶贫、卫计、人社等相关部门对接,结合农牧民的需求开展现代种植业、现代牧业、电商、手工艺品制作等10多个工种的职业技能培训。2022年,全市各职业院校通过校内培训、到乡镇集中办班以及下乡入户相结合的方式共开展农牧民职业技能培训23轮次,共培训农牧民1300余人,切实提高了农牧民群众的专业技术水平,更好地帮助农牧民群众增强就业能力、拓宽收入渠道。

四、着力推进结对包联责任落实

鄂尔多斯市教育体育局主要领导、分管领导多次深入包联村调研、走访,精准掌握镇情、村情、民情,按照“选优派强”的原则,选派精干力量成立包联驻村工作队,帮助部分包联村解决农副产品销售难题,积极协调驻地企业开展消费帮扶,促进村集体经济形成联合体。推动牵头包联的伊金霍洛旗乌兰木伦镇8所学校幼儿园与东胜区、康巴什区9所优质学校幼儿园建立结对共建关系,通过实地互访交流、网络远程互动、自主创新交流等形式全年开展63次精准结对共建活动,让乡村学生在家门口能上学、上好学。在上湾山顶公园,新建近900米户外健身步道,积极参与“五社联动”项目,为乌兰木伦镇部分社区配齐所需各类健身器材,进一步补齐农村牧区全民健身设施短板。
古人说:“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”对农村牧区来说,教育既承载着传播科学知识、塑造文明乡风的功能,更承载着为乡村建设提供人才支撑、给予智力支持的基础性作用。鄂尔多斯市教育体育局将持续提升农村牧区教育公共服务水平,扎实推进义务教育优质均衡发展,做好教育领域人才智力支持,建设国家西部教育强市、技能强市。

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