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创新开展形式多样、覆盖全面、要义深刻、氛围庄重的学习活动，是党员教育的重要方式，也是形成思想学习教育长效机制的重要内容。为进一步促进党建工作与非学历业务工作深度融合，进一步推动党员在学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，党的十九届五中全会精神和《国家开放大学综合改革方案》过程中能够学深悟透、融会贯通，社会教育部党支部高度重视，认真组织。通过“成员自学、集中研讨、联学联做、撰写征文、共建题库、线上测评、现场竞答”等多元组织形式，组织全体党员和群众开展了“党建与业务相融合、学习与工作双促进”系列丰富多彩的学习活动，进一步压实学习效果、促进学以致用，提升社会培训干事创业的综合能力。
一是与党政办党支部围绕十九届五中全会精神和“四史”学习开展联学联做活动，共同组织内部学习研讨。号召全体党员要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会学习内容丰富内涵，深刻理解其实践要求，在系统全面、融会贯通上下功夫，知其然又知其所以然；在知行合一、学以致用上下功夫，自觉用所学解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
二是积极响应学校主题征文活动，认真学习十九届五中全会精神。党支部全体成员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届五中全会精神，通读《十九届五中全会公报》以及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》全文，把握全会的基本精神和具体部署，认真学习“四史”专题，从历史经验中汲取智慧，并结合个人研究、本职工作与学校发展积极参与了征文活动，撰写了征文和千字文。
三是开展“四史”及十九届五中全会精神自学自测活动，巩固学习效果。为深入学习贯彻习近平总书记关于深化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的重要指示精神和学校工作安排，社会教育部党支部创新学习形式，引导支部成员以多种方式认真学习贯彻习近平总书记关于深化“四史”学习教育的重要论述以及十九届五中全会精神，包括组织支部党员线上学习我校制作的《中国近现代史纲要》思想政治理论课，以共建题库、线上测试和线下测试的方式检验学习成果。引导全体党员和青年理论学习小组成员自觉将学习“四史”与学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷结合起来，与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与贯彻落实《国家开放大学综合改革方案》结合起来，取得了良好的效果。
四是开展主题党日，外出参观得到公司。2020年12月4日，联合学分银行党支部、学习资源部党支部、教育教学部党支部、人文教学部党支部赴北京得到信息科技有限公司，共同开展了以党建促业务的主题党日，加强沟通，互相学习，探讨合作空间和模式。这是社会教育部党支部等响应学校党委号召，向外部优秀企业学习的一次尝试。支部积极发挥桥梁纽带作用，通过联合的形式，促进党建与业务融合，从企业中汲取好经验、好做法，努力推进学校创新发展，构建更高质量的终身学习教育体系。
通过这些活动，党支部同志们交换了心得体会，相互启发思考，增进了友谊，进一步加深了对十九届五中全会精神以及“四史”的学习，起到了思想上“充电”、精神上“补钙”、工作上“加油”的良好效果。“心有所信、方能行远”，社会教育部党支部全体成员都意识到，必须不断提高政治站位，严格要求自己，立足本职工作，锤炼自身本领，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为我国教育事业奉献青春和力量。
发布时间：
2022年09月19日
中国教育在线继续教育中心
