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华为技术有限公司
十年间，作为一家高科技企业，我们强烈地感受到了中国高等教育在人才供给和人才素质方面得到了巨大提升。在教育主管部门和高校师生的共同努力下，大批计算机、电子信息、软件工程、人工智能、储能等学科专业方向的人才进入产业，他们积极拥抱产业、行业的变化，表现出对新技术和关键核心技术的渴望和追求，对岗位的适应性明显增强。
随着经济向绿色、低碳及智能化发展，产业需要大批高质量的创新性人才，尤其是数字技术创新人才，中国的高等教育提供了源源不断的人力支撑。特别是这十年来，大量具备底层创新能力、掌握自主知识产权根技术的顶尖人才涌现，他们分布在各行各业，提高了产业链的长期竞争力、促进了企业的持续领先。
“人才、科研投入和创新精神是华为能够赖以生存和发展的基础。”华为对人才特别是顶尖人才的需求量极大。仅过去两年，约有2.6万优秀的应届毕业生加入了华为，其中有超过300人是我们定义的“天才少年”，他们在关键的业务领域充分发挥作用，推动了技术理论、架构和软件的创新。我们始终相信：人才是构建华为公司未来持续竞争力的核心，优秀人才是华为事业长期发展的驱动器。
由于数字技术迭代快，需要课堂教学、实习实践与产业保持同步，急需企业参与人才培养。在教育部的领导下，华为积极地将多年来在ICT行业中积累的技术贡献出来，于2013年启动了校企合作，打通人才培养“最后一公里”。
特别是2020年5月，教育部与华为签署战略合作备忘录，双方重点在产教融合协同育人基地建设、教材建设、课程建设、师资培训、科研攻关等方面展开深入合作，着力培养掌握信息技术领域关键核心技术的人才。随后，华为联合清华大学、北京大学等72所高校，共建“智能基座”产教融合协同育人基地，以鲲鹏昇腾华为云等根技术为核心培养计算机人才，提升了自主知识产权相关技术的推广与普及。
“智能基座”将鲲鹏芯片、欧拉操作系统、高斯数据库、昇腾处理器、昇思AI框架等根技术通过课堂传授给学生，让学生掌握最新技术发展趋势；同时提供包括企业课题、开源课题、社区活动、竞赛在内的多种课外实习实践活动，以提升学生的创新实践能力。
具体体现在以下几个方面：
一是课程建设方面。联合教育部高等学校教学指导委员会、高校知名教授开发并陆续出版系列教材40余本；联合CMOOC联盟，开发并陆续上线20多门课程。截止目前，在72所高校建成了教学实践平台，1500门次课程融入最新产业技术，超过20万名学生参加课程学习。
二是师资建设方面。联合教育部计算机类专业教学指导委员会开展师资培训，截至目前，已完成3000余名教师现场培训，及上万名教师的在线培训。同时，支持设立优秀教师奖励计划，表彰和激励本科教学一线教师，在国家战略性紧缺人才培养方面做出的杰出贡献。
三是人才培养方面。为了帮助高校学生了解产业实际场景，持续开展华为专家与高校师生面对面，仅2021年，在教育部支持下，华为举办了百余场“校园行”活动，200余名华为产业专家走进学校与师生进行面对面交流，参与师生超过1.6万人次。不断加强学生参与实习实践，基于产业发展真实需求，向高校师生开放科研课题，于去年启动了“众智计划”。目前已开放了4000多个课题，累计投入2亿人民币，共有300多个高校团队揭榜成功,超过3000名学生参与，提升了大学生解决产业真实问题的能力。与此同时，启动“优才计划”，为大学生提供实习岗位，目前已有40多家产业链企业参与进来。积极支持中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，为了引导学生“真题真做”，华为多次提供企业命题。2021年更是发布了包括鲲鹏、昇腾、华为云、联接、鸿蒙在内的30多道华为企业命题，支持学生开展创新创业实践。
四是教学技术改革方面。华为积极响应教育部号召，锻造一批高水平教学团队。启动15个教育部-华为“智能基座”课程虚拟教研室试点建设，参与教师超过2000人。华为分布全国的40个鲲鹏昇腾生态创新中心将为高校师生提供本地资源和技术支持服务。
以上就是这些年来华为在产教融合方面的工作和进展，这些工作离不开教育部的领导、高校的支持和老师们的共同努力。希望我们的教学改革成果能够遍地开花、一大批天才少年能够脱颖而出，服务于产业发展，提升国家的整体创新能力。
未来，我们将继续支持产教融合工作，将成果和经验推广到更多高校，为新工科人才培养探索一条产教融合的创新之路，为实现加快建设世界重要人才中心和创新高地的目标贡献力量。
发布时间：
2022年09月19日
中国教育在线继续教育中心
