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新政聚焦“提高质量,提升形象”: 除了教育,院校还要重视另一支队伍建设

近日,教育部职成司印发了《职业教育与继续教育2022年工作要点》。其中聚焦“提高质量,提升形象”是总体要求之一,是要从质量、服务、形象、品牌建设上去努力。

要做到提升形象,打造有广泛影响的宣传品牌,就要注重宣传工作。

《职业教育与继续教育2022年工作要点》第12条有一句话是:

“统筹发挥部省校三级宣传队伍作用,加强宣传队伍建设。”

要做好职业教育和继续教育宣传工作,需要加强宣传队伍建设。目前,大部分院校虽然有新媒体,但对于宣传工作的重视程度各不相同,对于宣传队伍建设的重视程度也不相同。

中国教育在线所倡导的继教双员制(辅导员、通讯员队伍建设)中的通讯员队伍建设,正好契合了教育部的这一工作重点。通讯员是继续教育工作不可或缺的力量,是否重视宣传队伍建设,对于院校教育工作的推动影响巨大。

习近平曾在全国宣传思想工作会议中指出:

“完成新形势下宣传思想工作的使命任务,必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持正确政治方向,在基础性、战略性工作上下功夫,在关键处、要害处下功夫,在工作质量和水平上下功夫,推动宣传思想工作不断强起来,促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,为服务党和国家事业全局作出更大贡献。”

通讯员是宣传工作的主力军,对于保障政治正确,立德树人,提升形象,促进院校特色化发展具有重要作用。

“保持主流媒体报道不断线,积极拓展新媒体传播渠道。”对宣传工作和宣传队伍建设的重视程度不同,宣传的力度便不同,效果也不同——好的品牌形象与好的宣传密切相关。

院校是否设有宣传部?是否有专业宣传队伍?是否与主流媒体保持畅通的联系?是否有专业的通讯员在撰写宣传稿件?都需要院校重视并积极落实。

院校可设专人专岗,或设立相关课题,加强相关研究,做好宣传工作。

好的宣传队伍,好的策划主题、一线好经验、好故事,才能助力院校品牌建设,提升形象,服务学习者。

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