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多措并举提质量,科学引领阔步行

记提升工程2.0 作业成果质量提升研讨会议

为提升萧山区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 作业成果质量,教师发展学院于2022年5月23日、24日召开了提升工程2.0 作业成果质量提升研讨会议。本轮参训的104所学校相关负责人、各培训机构联系人和作业指导专家参与本次会议,教师发展学院培训处副主任高杨主持会议。 

首先,教师发展学院副院长葛琳娜对萧山区各参训学校提升工程2.0实施进度进行了介绍,希望各校关注研修进度,按时按要求完成研修。葛副院长还对提升工程2.0绩效评价方案进行解读,从二级评价指标的角度,提供各校做好成果提炼总结,提高绩效考核成绩的策略。最后对第二轮培训收尾阶段的重点工作进行了部署。

随后,在高副主任的主持下,有序进行提升工程2.0作业解读与交流。借助UMU平台,高老师选取了萧山区各参训学校教师选择最多的几个能力点,进行相应作业案例展示。与会人员通过扫二维码现场点评作业,大家一起交流评价,加深了对能力点作业评价标准的认识与理解。最后由提升工程2.0的专家进行综合点评,进一步明确了作业质量提升的方法。         

集体研讨后,培训机构与各学校负责人进行分组交流研讨。就提升工程2.0整校实施过程中遇到的问题,培训机构进行了一一解答,并布置下一阶段的工作任务。

通过这次三方联动研讨会议,各参训学校对提升工程2.0的作业要求有了进一步的认识,对如何提升作业质量、提炼研修成果获得了新的思路与启发。

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