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赋能乡村教育 激发教师内在动力

昆明市呈贡区是光四季诗歌青少年服务中心(简称“是光诗歌”)于2021年5月19日至2021年5月25日在云南省保山市昌宁县漭水镇、田园镇、温泉镇开展了五场诗歌教师培训活动,覆盖来自29所中小学校的108名诗歌教师。
2017年底,昌宁县漭水镇率先开展了“是光”诗歌课程,2019年、2020年温泉镇、田园镇的乡村中小学陆续加入。在昌宁县教育体育局领导和各中小学校长的大力推动下,这个坐落在云南大山深处的茶乡最早开启了乡村诗歌教育实践之路和诗歌文化振兴的探索之路。
据悉,本次培训旨在让是光诗歌老师通过体验参与式教学课堂,掌握诗歌教学活动的基本教学方法和技巧,为后期建立本土是光诗歌教师培训骨干团队打下良好基础。
启动仪式上,昌宁县教体局施学荣局长表示,本次培训活动是全面贯彻落实十九届五中全会精神、聚焦办人民满意的教育、坚持教育优先发展、落实育德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的具体行动,也是推动昌宁县义务教育阶段学校特色办学、优质办学的重要举措,更是昌宁教育和是光诗歌深度合作的新起点,并针对本次培训对各位诗歌教师提出“懂珍惜、守纪律、重运用”三点希望。“是光诗歌”发起人康瑜老师就培训背景、培训目标及培训内容进行介绍,激发了诗歌教师对本次培训的兴趣。
本次培训每站安排为一天,全天持续近9个小时,由“是光诗歌”培训老师刘锋老师主讲。培训内容主要包括:探讨诗歌教育在学校教育中的作用和意义、“以学生为中心”的参与式诗歌课教学方法、诗歌课堂外的教学实践以及诗歌教师模拟课堂的展示与互评。
培训以真实的诗歌课为例,课堂翻转,让教师成为学生体验一场参与式课堂教学,通过沉浸式学习掌握基本的参与式诗歌课教学方法和技巧。诗歌教师在体验学习后,以小组为单位通过模拟课堂进行教学实践练习,进一步巩固和提高所学的教学方法。最终,各小组诗歌教师展示了十分优秀的模拟课堂。
后续,在昌宁县教育体育局的大力支持下,将在各“是光诗歌”学校组织诗歌教师讲课评课,选出骨干诗歌培训教师并组建当地诗歌培训团队。激发乡村教师内在动力,推动诗歌教育在当地迸发出新的活力。
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