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在新时代征程中，我国职业教育改革已进入攻坚克难阶段，在“十四五”新发展理念和构建新格局的国家战略指引下，以标准化建设为引领，以提质培优、增值赋能为主线，用改革创新推动职业教育全面振兴。为避免职业教育成为教育体系的孤岛，努力夯实职业教育和高等继续教育的深度融合，致力于构建职业院校人才培养和高校人才培养模式的立交桥，承载着为国家经济建设输出高质量“大国工匠”的历史使命。
习近平总书记指出，“我国经济要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠。职业教育前景广阔、大有可为。” 此前教育部所出台的《国家职业教育改革实施方案》也提出，“职业教育与普通教育具有同等重要地位，要经过5至10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。”
在新时代背景下，产业转型升级、信息化与工业化深度融合、新兴产业不断涌现。高等职业教育正面临着新技术赋予“智慧”支撑、人才培养壁垒被打破等重大机遇，同时也面临着人才需求结构的变化、新型专技岗位人才短缺等诸多挑战。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。尤其高等职业教育在现代教育体系中占据着至关重要的地位，它是培养复合型技术技能人才的重要方式之一。
据了解，近年来，国家高度重视职业教育与普通教育的衔接贯通，以及技术技能人才培养立交桥的构建，并在多个政府文件都明确提出要打通各类型教育、各层次教育之间的壁垒，构建立交桥式的人才培养模式。因此，职业教育和高等继续教育的深度融合模式，将充分学习并借鉴欧美发达国家的成功经验，助力我国职业教育实现从“断头桥”向“立交桥”的转变，努力构建现代高等职业教育体系。从而不断地实现技术技能人才多层次化培养，满足现代产业体系建设对技术技能人才的多样化需求。
业内专家表示，职业教育与高等教育之间开放的、互通互转的衔接模式，还很好地满足了各层次、各类教育学生的个体发展需要。当前在大数据、云计算和人工智能等新兴技术的驱动下，正引发新一轮科技革命和产业变迁，我国高级技工人才缺乏必将对实体经济产生拖累和影响。未来职继教育融合发展将是一项长期性的工作，国家将不断出台具体政策举措，大力鼓励支持“扩大开放、加强交流”的职业教育发展思路，加快培养具有良好职业精神、精益管理思维和精湛技术能力的技术人才队伍建设，推进实体经济的腾飞，助推中华民族“强国梦“早日实现。
(丁凯)
发布时间：
2022年09月19日
中国教育在线继续教育中心
