作者:杨光
为推动济南大学高等学历继续教育信息化建设水平,提升在线教学质量,我校继续教育学院认真学习《中国教育现代化2035》和加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)的相关文件精神,充分领会教育部和山东省教育厅关于积极推进高等学校继续教育改革发展的指导意见,明确形势任务,找准发展定位,提升信息化水平,创新人才培养模式,加快构建终身学习体系,实现特色办学,合作共赢。
一、在线教学整体情况
1.以社会需求为导向,专业设置和特色课程建设持续优化。根据山东省教育厅关于做好高等学历继续教育拟招生专业填报工作的通知要求,学院经过广泛调研,结合成人高等教育发展的社会需求和学校的专业特色,现开设了包含法学、药学、烹饪与营养教育等特色专业的29个招生专业。学院近两年继续建设了57门特色的精品课程。其中《合同法》、《物权法》、《外国法制史》三门数字化课程,被评为2019年山东省教育厅成人高等教育(继续教育)数字化优质课程。《运筹学》、《网络营销》、《金融学》、《微观经济学》四门数字化课程,分别被评为2020年山东省教育厅成人高等教育(继续教育)数字化精品/优质课程。
2.以建立信息化平台为依托,不断深化办学手段和教学方式改革。学院建设了济南大学学历继续教育管理系统,实现学生预报名录取、注册缴费、函授站点管理、教务与考务管理、督学与导学管理、学籍管理、毕业管理、档案管理等信息一体化管理平台。搭建的济南大学学历继续教育网络教学平台,实现在校生37000余人共50余个专业的电脑端及移动端的远程网络教学。在线课程通过自建课程、山东省教育厅数字化共享课程、与兄弟院校共建共享、采购第三方课程联盟资源(超星尔雅、智慧树等)及国家精品课程等多种方式不断提高在线课程质量。并且利用钉钉、抖音等直播平台进行线上辅导教学,通过资源推送、远程辅导、布置作业等方式督促学生自主学习。学院配备了技术服务团队通过多种线上模式为学生进行答疑,开通了两部电话作为教学服务专线。在毕业环节采用网络教学平台、ZOOM视频会议、腾讯视频会议等多种方式完成毕业论文指导及答辩。以2020年为例,全年开设各类课程719门次,能充分满足学生利用“碎片化时间”学习的要求,解决了成人学习中因“工学矛盾”缺乏学习积极性的突出问题。
二、思政课在线教学情况
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实教育部《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》(教高厅函〔2021〕11号)和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的有关要求,根据山东省教育厅关于开展继续教育课程思政示范项目建设申报推荐工作和招生专业培养方案思政课设置的有关要求,结合本校实际,与我校马克思主义学院联合开展继续教育思政课建设。我校将学历继续教育专业设置在线必修思政课高起本开设 5 门,专升本开设 3 门,专科开设 3 门,全部使用国家统编教材,重新自建在线课程。形势与政策的讲座通过在线直播及点播的方式贯穿其余每个学期。并且申报了由李朋忠教授作为负责人的济南大学继续教育课程思政教学研究师范中心,目前列为山东省教育厅公示的五个继续教育课程思政教学研究示范中心之一。
三、疫情防控在线教学情况
在疫情防控期间,学院党委坚决贯彻教育部要求利用互联网教育支持延期开学期间“停课不停学”的重要指示精神,不折不扣落实好山东省教育厅及校党委的决策部署,利用信息化资源和网络教学平台合理开展线上教学。不但在线开展了《新型冠状病毒防控公益课程》等防控宣传系列讲座,还充分发挥在校教学优势,积极落实网络教学环节,学生参与度较高,较好地完成教学目标,教学质量得到明显提升。荣获了由全国高校现代远程教育协作组和《中国远程教育》杂志社组织开展评选的2020中国互联网教育“停课不停学”突出贡献院校奖。
四、提高教学质量,构建“教与考”管理综合体系
考试是检验教学活动是否达到教学目标的一种手段,为切实提高教学质量,学院在现有“网络教学平台”的基础上无缝对接了线上“无纸化考试系统”,打造了高等学历继续教育教、考管理综合体系,将网络教学平台、无纸化考试系统、课程资源建设等紧密结合在一起。无纸化考试是考试管理改革的一种新方式。它是以数字化课程和教学大纲为依据,以优化的题库资源为基础、以现代信息技术为手段,通过随机组合生成无纸化考试试卷进行考试,集试卷生成、线上考试、阅卷、成绩发布等为一体的新型考试管理模式。考虑到系统推广的可操作性,降低硬件设备的兼容问题,我校选择通过智能手机端,利用微信小程序开展人脸识别的无纸化考试。采用无纸化考试可以避免试题泄露、试卷答案雷同等问题,减轻试卷印刷和批阅繁重的考试考务工作,极大提高工作效率,有效解决了考试风险防控的问题。学校已建立考试综合业务系统、考生身份验证系统,并制定了《济南大学成人高等教育无纸化考试与考场规则》等考试管理规定,通过完善无纸化考试服务,加强考试管理,促进教育教学质量提高。济南大学高等学历继续教育无纸化考试项目作为特色案例于2020年5月报送《山东省继续教育发展年度报告(2019)》。
济南大学继续教育学院
2021年6月9日