为巩固拓展党史学习教育成果，迎接党的二十大胜利召开，目前，我市正在开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作。市教育两委认真贯彻中央和市委要求，持续深化党的十九届六中全会精神学习，认真总结党史学习教育的成功经验，部署全市教育系统全面开展主题学习宣传教育实践活动，要求各级各类学校以迎接党的二十大为主线，把党史学习教育融入立德树人的各项工作，坚持党史学习教育与“四史”宣传教育相贯通，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，积极发挥学校思政课育人主渠道作用，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑。全市大中小学校在积极开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动中，通过加强唯物史观、正确党史观教育，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，教育广大党员、干部、教师、青少年坚定历史自信、赓续红色血脉，确保红色基因代代相传。

党史进入中小学课堂  扣好人生第一粒扣子

“同学们，结合上学期课文《我的战友邱少云》，谁能给大家讲讲哪些精神品格属于抗美援朝精神……”日前，和平区新星小学五年（5）班的语文课上，教师将《青山处处埋忠骨》一课的课文内容与真实的抗美援朝历史相结合，在课堂问答、讲解、讨论等互动学习中，师生抚今追昔，感悟建党百年的辉煌、共话党史对个人成长的启迪。

近年来，和平区新星小学不断深入开展党史学习教育活动，通过将党史融入课堂教学、开展各类主题教育活动等，引导小学生扣好人生第一粒扣子。“我们鼓励老师积极将党史中的红色育人元素融入课堂教学，前提是必须关注年龄段学情，厘清不同年级要求，在每一课的教学中找到价值引导落脚点，通过史实把握背后凝聚的精神内涵，用精神感染学生。”新星小学校长张淼说，小学阶段分为低、中、高三段，教师在将党史学习教育融入学科教学时有必要依据每个年龄段儿童特点和不同需要，厘清不同阶段的党史育人要求，不但要知道“什么内容适合教什么”，还要了解“什么阶段适合教什么”。比如在小学高年级，要使学生初步了解中国共产党的诞生、红军长征、抗日战争、新中国成立等重大历史事件，初步了解改革开放以来我国各个领域取得的重大成就；通过学习井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神，培养学生对中国共产党和祖国的热爱之情，感知只有坚持中国共产党的正确领导，才能实现国家富强、民族复兴和人民幸福，形成国家认同。

天津市第五十五中学以大中小学思政一体化共建工作为依托，搭建党史故事会、朗诵会、读书会等学习平台，引导大中小学生讲述“十八军援藏”“知识青年奔赴延安”等生动感人的党史故事，通过自我教育，让英雄事迹触动学生心灵、让英雄精神照亮民族的未来。同时，学校以党委书记讲党课、团委书记讲团课、各支部召开党史专项学习会、聘请“五老”志愿者讲党课等多种形式，对师生进行党史专题教育。学习期间，学校还在师生中开展关于理想与信念、责任与担当的大讨论，引导师生结合自身找差距、结合工作与学习实际找动力，进一步坚定信念，明确担当，承诺将不负时代重托，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。

在庆祝中国共产党百年华诞之际，第五十五中学高中历史教师团队推出主题为“百年逐梦  回望初心”的区级精品课，引导学生通过回顾中国共产党百年奋斗历程，读懂中国共产党的精神谱系。教师展示史料，层层设问，引导学生在深入学习中解读中国共产党的精神密码，深刻理解中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，激励学生赓续革命斗志，树立远大理想，涵养家国情怀。

目前，学校以备课组长、学科组长、区域教研员组成的核心团队为依托，在各学科中挖掘党史元素，加强本学科、跨学科校本研修加强党史学习教育。在学校思政课《只有社会主义才能救中国》一课的教学视频中，教师通过引导学生回看中国近代史，使学生明确只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的伟大意义。语文课《沁园春·长沙》一课的教学中，教师通过诵读与分析，让学生体会面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，毛泽东抒发昂扬向上的革命激情与凌云壮志，进一步领略老一辈无产阶级革命家以天下为己任的伟大胸怀。

复课开学后，第五十五中学将继续充分发挥学校场馆课程优势，通过“寻根津沽人文  厚植家国情怀”“曙光伟业——五四运动与中国共产党的创建”展览等专题展，开展“沉浸式”党史学习教育，调动学生主动参与和自主学习的积极性，激励青年学子践行“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。学校也在深入推进党史学习教育常态化长效化中，不断实现春风化雨、润物无声的思想政治教育目的，为党育人、为国育才，落实立德树人的根本任务。

以党史滋养专业课  德技并修培养人

近年来，天津渤海职业技术学院全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特色，在落实立德树人根本任务过程中，全面推进“大国工匠”的全课程育人理念。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，夯实思政课第一主课地位、发挥各类课程的育人作用，在不断深化“4+1+X”的“大思政”课程模式中深度融入党史学习教育元素，以“大思政”思维融通“十大育人体系”，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，将党史学习教育中蕴含的“劳动精神、劳模精神、工匠精神”贯通专业、教材、课程和课堂。

今年以来，天津渤海职业技术学院围绕党史学习教育，不断深入推进将党史融入专业课，丰富课程育人内涵。在审计专业课上，教师将中国红色审计发展史融入课程教学，向同学们展现党领导下的国家审计工作如何保障革命胜利和社会现代化建设，润物无声地对学生进行了“红色熏陶”。近期线上教学的思政课上，思政教师在讲述大学生树立正确价值观时，精心溯源百年化工发展史，讲述范旭东先生实业救国故事，向学生展现人的社会性决定了人只有在推动社会进步过程中，才能实现自我发展与人生价值的道理，使学生在认真学习专业课程中不断加强自身的党史学习。

天津渤海职业技术学院将进一步深化“专业课+党史学习教育”的实践，在做好校园内外疫情防控工作同时，学校计划将育人课堂搬进天津渤化永利公司厂史馆，让师生身临其境接受党史学习教育，感受天津百年化工的悠久历史，以及各个时期为中国工业发展作出的突出贡献，进一步强化学生的文化自信和专业自信。

为师生办实事  学史力行显职教特色

日前，天津职业大学以开展主题学习宣传教育实践活动为契机，进一步深入开展党史学习教育。学校秉承一贯坚持的“显担当、显特色、显温度，深度融入学校事业发展”的工作主基调，围绕师生在校园中的实际需求，将建设网上“便民事事通”服务平台等十件实事列入今年校园工作清单，在奋发有为的实践行动中检验党史学习教育新成果。

在市教育两委开展动员部署后，天津职业大学党委迅速制定工作方案，科学做好顶层设计，既确保上级部署的规定动作不遗漏，又实现学校的自选动作有特点；既突出统一要求有标准，又体现分类指导有实效，为实现主题实践活动工作高标准起步奠定良好基础。目前，学校已成立了由书记、校长担任双组长的领导小组及7个工作组，以领导小组、办公室、基层党委（党总支）书记三级月例会制度等强有力的组织体系，合力推动落实每一项任务。

在天津职业大学校园里，大到推进事业发展的产教融合中心建设，小到服务学生的校园自助打印一体机的安装，每一件事都做到了师生群众的心坎儿里……自2019年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，校党委坚持形成了每年确定并完成“十件实事”的工作机制，并将此举在“我为群众办实事”实践活动中进一步固化，推动形成常态化长效化发展趋势。今年，结合主题实践活动工作，校党委又将建设工匠素质训练园、建设网上“便民事事通”服务平台等作为今年为师生办理的首批“十件实事”列入清单管理，在具体实践行动中落实以人民为中心的发展思想，检验全校上下开展党史学习教育的新成果。

下一步，天津职业大学校党委将继续坚持贯彻落实全国职业教育大会精神，主动将推进新时代职业教育高质量发展贯穿主题实践活动工作全过程，通过“理论学习+”模式，着力强化理论武装，丰富学习内容，深化思政课教师领学两级中心组理论学习模式，健全完善党支部主题党日、教职工政治理论学习制度，组织党员干部深入学习习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，教育引导广大师生立足新时代职业教育高质量发展目标，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

作为天津市唯一一所“双高计划”建设院校，下一步，天津职业大学将聚焦“双高计划”目标攻坚，深入研究职业教育新理念，推动学校类型特色系统改革，将党史学习教育成果外化于行，进一步推进深化产教融合与重大项目建设的同时，自主加压、增设重点任务清单和任务落实清单，积极推动各项任务落实落地，以优异成绩迎接党的二十大和市第十二次党代会胜利召开。

列任务清单  以实干实绩实效彰显忠诚担当

日前，为巩固拓展党史学习教育成果，迎接党的二十大胜利召开，天津外国语大学在全校各级党组织和全体党员干部师生中开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作，围绕10项重点任务，突出忠诚教育，激励引导广大党员干部师生以实干实绩实效彰显忠诚担当。

学校将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课主课必修课，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，制定印发学校理论学习安排意见，突出政治训练、忠诚教育，分层分级分类开展教育培训。将举办党员领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神专题读书班；举办新提任处级干部培训班暨中青年骨干轮训班；举办基层党支部书记轮训班；及时组织开展学习贯彻党的二十大精神专题培训班。

天津外国语大学将在校院两级理论学习中心组通过组织集体学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。基层党支部通过“三会一课”、主题党日等多种形式开展学习研讨，谈认识、找差距、明方向。主要围绕坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”；坚持勇于自我革命，永葆党的生机活力；强化历史担当，争创一流业绩；深入学习党的二十大精神，凝聚一起向未来的磅礴伟力等四个专题，开展研讨交流。

今年，天津外国语大学在深化“党课开讲啦”活动的同时，还计划将各类爱国主义教育基地、历史文化遗址等红色教育场所等红色资源融入主题党日活动、专题党课和党章学习中，以重温入党誓词、观看红色主题片、讲革命传统故事、开展志愿服务等多种形式丰富主题党日的活动与内涵。“七一”前后，天津外国语大学将组织各级党组织书记围绕“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题为师生开展专题党课。同时，学校也鼓励党员联系实际讲“微党课”，组织先进模范人物等到基层一线宣传宣讲，运用身边事例现身说法，增强学习教育活动的感染力。

此外，在营造奋发向上的浓厚校园党史学习教育氛围方面，天津外国语大学将通过重点宣传学校贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、学校改革发展的思路举措和进展成效，加强先进典型宣传，开展师德宣传教育月，举办教师节表彰暨师德先进事迹宣讲，加强对道德模范、教育楷模、身边先进典型的宣传等主题活动，引导师生员工将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来，听党话、感党恩、跟党走。在组织开展党的二十大精神宣传宣讲，推动党的二十大精神落地落实的过程中，进一步将推进党史学习教育常态化长效化落实落细。

下一步，天津外国语大学将继续以党史学习教育为契机，引导广大党员领导干部要带头担苦、担难、担重、担险，带头谋划推动高质量发展，带头在矛盾和难题中挑最重的担子、啃最硬的“骨头”，以强烈的历史主动精神开新局、创业绩。组织全校各级党组织和广大党员结合自身工作实际，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，重点围绕落实立德树人根本任务，加快特色鲜明的高水平外国语大学建设步伐，提升服务创新发展能力，组织党员在学科专业建设、教育教学、思想政治教育、服务师生等方面发挥先锋模范作用，让党旗在一线高高飘扬。同时，学校学生党支部也将重点围绕加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长，引导激励党员学生争作先锋表率，在党史学习教育中增强“四个自信”，树立远大的共产主义理想，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

天津外国语大学马克思主义学院直属党支部书记、院长郑海呐表示，切实抓好青少年党史学习教育，不仅是青少年健康成长的需要，也是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切要求。抓好青少年党史学习教育，要准确把握青少年各方面的特点，尊重青少年成长规律，贴近青少年需求，发挥大中小学思政课一体化建设协同效应，以青少年乐于接受、喜闻乐见的形式，阐述党的历史，讲好党的故事，增强党史学习的实效性和感染力，使广大青少年永远听党话、跟党走。

“面向青少年开展党史学习教育，还要注重知行合一、以知促行、以行求知，让青少年在党史学习中明晰党的百年辉煌历程和取得的伟大成就，深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，从而立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”郑海呐说。