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朱小燕 建德市教师进修学校
以教育信息化支撑引领教育现代化发展，必须坚持信息技术与教学教学深度融合的核心理念，而推动融合的主体是教师。2022年11月4日，建德市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三期实施学校启动会暨学校管理者培训在建德市教师进修学校举行。建德市教育局党委委员副局长李益民、建德市教师进修学校校长夏喜成、浙江师范大学智慧教育研究院副院长黄立新、建德市教育发展服务中心郭勤红出席动员会。浙江师范大学项目负责人、建德市第三期实施学校管理团队成员80余人参加了此次启动会。会议由教师进修学校副校长罗小燕主持。
首先，黄立新副院长从背景意义、目标任务、主要举措三方面深入浅出地向与会人员解读了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的相关政策和具体内容。
省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第二期实施学校整校推进中，建德市马目中心学校获省级信息技术应用能力提升工程2.0示范校，鲍建春校长向第三期实施学校管理团队分享了整校推进实施经验。第三期实施学校代表航头中心小学邵静校长作了表态发言。
李益民副局长作动员讲话。他从“学有所乐”“学有所思”“学有所得”阐述了信息技术应用能力提升的重要性，分析变革传统课堂需常教常学、常教常思、常教常研、常教常新。他提了三点希望：提高认识、凝聚共识，切实增强使命感、紧迫感；明确目标，制定方案，扎实推进，圆满完成各项任务；进一步提高全市中小学教师教育教学信息化水平，实现教育教学信息化、智慧化、智能化，为全市教育教学高质量发展提供教育信息化支撑。
最后，浙师大项目负责人对第三期实施学校进行整校实施推进方案作了具体指导。
启动会后，各校将根据本校实际，在培训机构及管理团队的支持下制定整校推进实施方案，有序开展教师培训，定期进行项目总结、成果整理，最终形成与我省教育信息化建设目标相适应的教师信息技术应用能力发展新样态，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，为建德市基础教育高质量发展和率先实现高水平现代化打好坚实基础。
发布时间：
2024年04月08日
中国教育在线继续教育中心
