编者按

　　为贯彻落实党的二十大提出的“加快建设教育强国，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署，深入推进终身学习高质量发展，总结宣传各级地方政府及各类终身学习机构、高校继续教育学院或成人教育学院、开放大学或广播电视大学、社区教育机构、老年教育机构、各类企业内教育机构在开展终身教育中取得的突出成果和实践探索，由中国教育在线发起的“2023年度建设学习型社会、学习型大国，推进终身学习高质量发展典型案例”征集活动，得到各相关单位的广泛响应和积极支持。综合专家组评审意见，最终28篇稿件入围典型案例和优秀案例。即日起，中国教育在线对入选案例进行展播，以飨读者，并助力案例成果的推广应用。

生命教育 “救”在身边——“人人学急救 急救为人人”终身学习项目典型案例

单位：湖北三峡职业技术学院

作者：李琴 胡兴娥 乔珺

　　概况

　　落实党的二十大精神，践行习近平总书记“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学”的重要指示，湖北三峡职业技术学院紧紧围绕健康中国战略大局，以区域健康产业发展需求为导向实施“职业教育服务终身学习质量提升行动”，筑牢生命防线，守护健康堤坝。汇聚各方资源共建学习基地，共建教学团队，定制个性化培训方案，利用“互联网+”建设时时处处易学的数字资源，以“‘救’在身边”为主题，实施“爱心相髓+生命教育”、“救在身边+生命教育”、“生命接力+生命教育”学习模式，从学校到社会、从城市到农村、从幼童到老龄，开展系列应急救护学习项目，推动应急救护知识普及，践行“人民至上，生命至上”理念，精准聚焦普及急救护理社会需求，以保护生命和健康为宗旨，树立“人人学急救 急救为人人”生命教育终身学习品牌，服务全民终身学习。

　　一、实施背景

　　为落实党的二十大精神 ，践行习近平总书记“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学”的重要指示，紧紧围绕健康中国战略大局，湖北三峡职业技术学院实施“职业教育服务终身学习质量提升行动”，推动应急救护知识普及，大力弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，践行“人民至上，生命至上”理念，精准聚焦普及急救护理社会需求，以保护生命和健康为宗旨，以“ ‘救’在身边”为主题，开展系列应急救护学习项目，树立“人人学急救 急救为人人”生命教育终身学习品牌，服务全民终身学习，形成“生命教育+职业教育”育人范式。

　　二、项目建设基础

　　2.师资联动，拥有高质量的生命教育专家团队：通过校企合作共建专业技术过硬、师德师风高尚、年龄结构合理、学历层次高的生命教育专家团队，包含护理、临床医学、心理学等多个专业，将高校教师、宜昌市120急救中心人员、临床医院急诊医生护士纳入授课团队。通过多方人员快速联合，完成本地重大活动救护服务，共同为市民健康保驾护航。

　　3.资源联串，建立时时处处可学的数字资源：面向人人、适合人人、惠及人人，将急救知识点和技能等颗粒化素材数字化，将颗粒化资源联串优化建成学习课程，现已建成校级项目化课程1门、校级精品在线开放课程1门、智慧健康护理校级专业群教学资源库1项。针对老年群体，开发寓学于趣、易学易懂的《老年急救小知识》等学习资源。创新授课形态，借助活页式融媒体新形态学习资料，充分利用互联网、手机app，探索针对不同群体有趣有用的学习方式，极大地丰富教学形式，拓展学习时间和空间。

　　三、主要做法

　　我校立足宜昌市建设首批全国健康城市试点城市之机，康养与护理学院结合其专业优势，坚持以人民健康为中心的发展思想，牢固树立“生命至上”理念。主动承担“为党育人、为国育才”的使命和担当，精准聚焦急救人才培养社会需求，扛起为“宜荆荆恩”地区培养合格红十字救护员责任，充分展现护理专业风采，树立“人人学急救、急救为人人”急救工作品牌，践行红十字会“保护人的生命和健康”宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，倡导健康、科学的生命理念。

“生命教育+职业教育”育人范式路径图

　　(一)晓生命意义，播爱心火种，开展“爱心相髓+生命教育”行动

　　生命教育是任何一种形式教育的基础，也是教育的最高目标，是引导个体懂得尊重生命，理解生命，热爱生命，积极对待生活，独立健康地生存发展，对生命呵护和感恩。为切实树立“生命至上”理念，我校面向市民群体，积极探索生命教育的有效路径。

　　一方面讲好“爱心相髓”“血脉相连”故事，做好捐献生命教育。邀请“爱心妈妈”、优秀校友、市三八红旗手、学雷锋先进个人——宜昌市中心人民医院急诊科护士黄丽丹来校作先进事迹报告，举行“关爱生命 爱心相髓”的主题讲座。哺乳期的她，2005年报名加入中华骨髓捐献库，毅然选择“断奶捐髓”，造血干细胞的捐献是人类最伟大的爱，她用自己的生命火焰重燃他人生命的蜡烛，让生命的火焰延续不息。

　　另一方面，借助中国造血干细胞捐献者资料库制作的生命教育手册和故事集，开展广泛生命教育。开展“生命如歌，最美鲸落”2021年湖北省人体器官(遗体)捐献者缅怀纪念活动。组织师生赴猇亭水晶山陵园开展扫墓祭奠活动，缅怀为他人送上最后生命礼物的英雄们。结合世界红十字日、世界骨髓捐献者日等，面向我市广大市民积极宣传生命的价值和意义。

　　引导社会公众正确认识生命的过程和意义，尊重生命、珍惜生命，晓生命意义，播爱心火种，倡导“关爱生命”，助力健康宜昌。教育和引导学生胸怀博爱之心，播撒奉献美德，以扎实的专业知识与技能服务他人、奉献社会，在实践服务中不断强化专业学习、培养“敬佑生命”的医者精神。

　　(二)筑急救队伍，树急救品牌，开展“救在身边+生命教育”行动

　　“开展应急救护培训，普及应急救护、防灾避险和卫生健康知识，组织志愿者参与现场救护”是红十字会的重要工作。我国急救事业起步较晚，市民急救意识不强、应急救护能力不足，如何提高公众的急救能力，降低突发事件中的伤亡率和伤害程度，已成为社会普遍关注的问题。

　　作为宜昌市政府主办的公办高职院校，我校拥有一大批实力雄厚、技术过硬的急救培训师资及现代化、智能化实训设备。为提高群众防灾避险和自救互救能力，发挥在应急救护中的作用及优势，促进红十字应急救护工作发展，我校与宜昌市红十字会签署合作协议，挂牌“宜昌市红十字会应急救护培训中心--湖北三峡职业技术学院站”，树立急救培训品牌，弘扬红十字精神。

　　1.定方案 讲科普 授技能——“救”之有道

　　2019年3月，生命教育的“必修课”拉响了上课铃。湖北三峡职业技术学院康养与护理学院组建“生命教育”专家团队，对接急救人才社会需求，对标培训大纲，学习先进培训经验，严格按照《中国红十字会应急救护培训标准化工作手册》《中国红十字会救护员(初级)课程教学大纲》开展课程设计、内容讲解、技术训练，对于受众人群的接受能力、职业特点、岗位需求等学情进行分析，对教学内容和教学方式进行有针对性微调，制作标准化的教学流程与教学课件。通过组织应急救护知识理论及实操培训，使学员通过8学时的现场培训，能够掌握心搏骤停现场徒手心肺复苏术、自动体外除颤仪(AED)的使用，常见急症和意外伤害的预防、突发事件的防灾避险和现场急救知识。

　　在实施过程中充分根据参训学员切身需求，定制个性化培训方案，开展应急救护订单式生命教育。2022年8月，恰逢恩施咸丰坪坝营森林马拉松赛事举办，我校生命教育主讲团队结合救护员培训大纲为当地定制授课计划，增加常见意外和运动性中暑的应急处理等内容，定制化培训400余名赛事保障志愿者，为赛事的顺利举办提供医疗保障。2022年9月，结合荆门市中国特种飞行器研究所和航特装备所的行业需求，根据企业工人工作性质和工作环境，增加中暑、烧烫伤等异常情况的处置教学内容，针对性好、实用性强，企业员工好评如潮。

恩施咸丰坪坝营森林马拉松赛事医疗培训

我校生命教育专家团队服务湖北省第十六届省运会

赴荆州洪湖开展应急救护培训

　　2.解民忧 暖民心 送服务——“救”在身边

　　结合“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，我校师生不辞辛劳，生命教育的步伐走进社区、农村、学校、企业、机关、楼栋、军营……，实现“救”在身边。

　　共筑平安堡垒，急救培训入户。积极开展“急救知识进社区”筑堡工程系列活动，我校师生深入宜昌市葛洲坝东方花苑小区、东方社区等社区，结合文明典范城市创建，协助社区共同缔造和谐社会、幸福家园，推进筑堡工程落实落地，为居民开展应急救护生命教育。服务健康老龄化社会建设，定期将寓教于乐的急救知识送教养老院，组织老年人快乐学习。坚持以人民为中心，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢基层的坚强战斗堡垒。

“急救知识进社区”筑堡工程系列活动

　　助力乡村振兴，急救技能入村。2022年6月我校生命教育专家团队走进长阳土家族自治县贺家坪镇为基层公务员、村民、学生开展应急救护知识讲座，帮助村民在生命安全的紧急时刻，提高急救意识，掌握基本急救技术。2023年5月赴远安县花林寺镇高楼村开展“乐老乡伴”乡村助老志愿服务活动，把急救技能带入乡村，让乡村振兴和助老服务相结合，更好地为乡村老人提供健康公益服务。

　　组建志愿队伍，急救知识入脑。组建应急救护服务队，由专业教学团队党员老师带队，护理、康复治疗技术、老年保健与管理专业学生参与，使学生在实践中感受专业教育，树立为人民健康服务的意识。与宜昌市120急救中心共同举办2023年社科普及宣传周“急救知识培训”活动，以“志愿服务、科学急救”为主题，通过“观视频、初体验、讲科普、练技能”四大环节，向广大市民大力宣传急救知识，培养并吸引更多医学生加入急救志愿者队伍，掌握科学的急救知识及技能，提高医学生在遇突发紧急情况时的应急救护处理能力。

“急救入村 乐老乡伴”志愿服务活动

社科普及宣传周“志愿服务 科学急救”急救知识培训

　　开展生命教育，急救理念入心。每年“世界红十字日”开展以“生命教育 人道伴行”为主题的红十字博爱周活动，在学校、楼栋、社区等地举行急救知识宣传活动，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，传播急救知识技能，带动广大学生参与红十字事业，服务湖北省第十六届运动会，参加市大型交通事故医疗紧急救援演练，广泛传播健康、科学、文明的生命理念和人道价值。

　　(三)建科普基地，敬大体老师，开展“生命接力+生命教育”行动

　　一是建成宜昌区域首家645m2生命科学馆及灾难救援虚拟实训中心。结合虚拟仿真、数字化等先进教育技术，展出标本500余件，含“生命之初”“人体之美”“人体奥秘”“屈原文化”四大展区，虚拟大屏、交互平台，体感互动、3D教学系统、心肺复苏模拟人等数字化教学设备,将知识性与趣味性紧密融合，揭晓人体结构奥秘,感悟生命教育魅力。灾难救援虚拟实训中心模拟车祸、地震、火灾等常见灾难事故场景，让学生在虚拟场景中沉浸式学习应急救援方法。

　　二是开展遗体和器官捐献者缅怀纪念活动，缅怀“大体老师”“无言良师”，倡导“生命接力”的捐献意义。作为宜昌市红十字会“遗体捐献接受站”，开展“三救三献”宣传活动，发放无偿捐献遗体(器官)宣传资料，普及无偿献血、造血干细胞和人体器官捐献知识，进行生命教育。

　　四、成果成效

　　(一)为民生 拓区域 广覆盖——“救”有成效

　　一是“结合下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，广泛普及、深入开展救护培训，2022年、2023年我校连续两年中标湖北省红十字会红十字救护员(初级)培训项目，积极承担社会服务责任;二是积极拓展教育区域，以2022年为例，我校生命教育的影响力辐射“宜荆荆恩”地区，共计12100余名学员(宜昌市3258人，荆州市4122人，荆门市2020人，恩施州2700人)获得中国红十字会救护员初级培训证书，并将持续开展终身学习;学习对象覆盖社区、学校、机关、企业、农村、楼栋、军营等七大阵营。截止2023年7月，我校已免费开展应急救护培训20000余人，400余场。

　　(二)强技能 树健康 兴城市——“救”促发展

　　一是通过开展生命教育终身学习品牌，我院师生积极投身健康科普事业，不断提升应急救护技术技能。获得2020年全国现场救护技能大赛三等奖3项、优秀指导教师1项，宜昌市应急救护技能大赛演讲比赛二等奖1项;《挽救生命争分夺秒，誓与死神竞速赛跑——如何正确拨120》获2023年宜昌市第四届医学科普能力大赛视频类一等奖。专家团队立体化打造急救课程网络教学资源，充分拓展学习的时间和空间，实现“人人学急救、时时学急救、处处学急救”的目标，为学校申报第二批全国急救学校奠定扎实基础，产生良好的办学效应，增强社会服务能力。

《如何正确拨打120》作品获市级科普大赛一等奖

　　二是坚持以区域健康产业发展需求为导向，强产兴城，积极推进健康城市建设，始终坚持“人民至上、生命至上”，帮助群众树立健康意识，掌握急救技能，为弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神提供重要实践保障，为宜昌建设全国文明典范城市提供有效人才支撑。

　　(三)全方位 保质量 树品牌——“救”有影响

　　一是学习项目从资源、团队、基地建设等全方位保证建设质量，实现学习群体多元化，学习场境可视化，学习资源数字化，确保培训质量;二是树立“人人学急救 急救为人人”生命教育终身学习品牌。该项目响誉荆楚大地，“宜荆荆恩”地区多家单位主动邀请我校前去开展培训，同时多家主流媒体(网易新闻、巴东新闻、恩施日报、荆门晚报、三峡晚报等)进行宣传报道多达50余篇。为农村老年人开展的“急救入村 乐老乡伴”活动被三峡晚报专题报道。特别是“救在身边 机关先行”活动报道在中国中央宣传部“学习强国”平台强势推出，受到各界广泛关注，社会反响度高。

　　在生命至上、健康至上理念指导下，我校通过开展“爱心相髓+生命教育”行动、“救在身边+生命教育”行动、“生命接力+生命教育”行动，形成“生命教育+职业教育”育人范式。以区域健康产业发展需求为导向，以高素质技术技能人才培养为支撑，以省级品牌专业护理专业建设成效为依托，在急救人才培养、课程资源建设、社会服务影响力等方面取得良好成效，展现职业院校专业风采。为弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神提供重要实践保障，为宜昌建设全国文明典范城市提供有效人才支撑，为服务区域经济社会发展做出积极贡献!

　　专家点评

　　本案例是开展终身学习活动的案例。湖北三峡职业技术学院紧紧围绕健康中国战略大局，利用学院康养与护理的专业优势，以校地联手、师资联动、资源联串为基础保障，实施开展了系列应急救护学习项目，推动应急救护知识普及，服务对象覆盖社区、学校、机关、企业、农村、楼栋、军营等七大阵营。

　　该院汇聚资源共建学习基地，共建教学团队，以“‘救’在身边”为主题，普及急救护理社会需求，大力开展“人人学急救 急救为人人”的生命教育。该案例成效显著，为高校终身学习领域，积累了宝贵的实践经验。