编者按

　　党的二十大报告提出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”。为以实际行动推进二十大报告精神，总结宣传各类高校、组织、机构开展高等继续教育，服务产业人才培养和全民终身学习的典型经验和突出成果，加快推动高等继续教育事业的持续、健康、高质量发展，由中国教育在线发起的“2023年度高校继续教育特色办学典型案例”征集活动，得到了各高校及相关单位的广泛响应和积极支持。综合专家组评审意见，最终35篇稿件入围典型案例和优秀案例。即日起，中国教育在线对入选案例进行展播，以飨读者，并助力案例成果的推广应用。

以中华优秀传统文化为根 筑牢社会主义核心价值观

——山东大学继续教育弘扬中华优秀传统文化的实践探索

单位：山东大学继续教育学院

作者：周明华 顾黎 滕绪敏

　　为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，有效对接国家文化发展战略，着力推动中华优秀传统文化传承创新，山东大学继续教育学院坚决落实立德树人根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观，通过建设中华优秀传统文化师资库、优化中华优秀传统文化课程教育、举办中华优秀传统文化公开课、开展中华优秀传统文化校园主题活动、成立山东大学中华美德教育学院等形式，不断拓展传统文化的传播渠道和传播范围，面向学生、民众需求，全面推动传统文化融入学习、生活，将传统文化贯穿到思想教育、道德养成和文明实践的全过程，将中华优秀传统文化，尤其是齐鲁文化与社会主义核心价值观培育有机结合，形成具有山大特色的社会主义核心价值观培育体系，为构筑中国精神、中国价值、中国力量提供源源不断的精神动力和道德滋养。

　　一、背景

　　中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明史的精华，是中华文明永续发展的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。党的十八大以来，围绕传承和弘扬中华优秀传统文化，习近平总书记发表了一系列重要论述，特别强调要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌”。2017年中共中央办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，到2025年中华优秀传统文化传承发展体系基本形成。2018年，教育部发布《关于开展中华优秀传统文化传承基地建设的通知》，支持高校围绕民族民间音乐、美术等传统文化项目建设传承基地。

　　作为“中国近代高等教育起源性大学”，山东大学根植齐鲁大地，深受包括齐鲁文化在内的中华优秀传统文化的丰厚滋养。杨振声、闻一多、舒舍予、梁实秋、沈从文、游国恩、王统照、冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、吕荧等一批大师、学者云集，“冯陆高萧，八马同槽”成为学界佳话，奠定了山大以文史见长的传统。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，山东大学积极对接国家文化发展战略，2020年印发《山东大学文化引领战略实施纲要》，明确提出“建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学”的发展目标，争做中华优秀传统文化“两创”的先行者，着力打造中华优秀传统文化“两创”新标杆。继续教育作为学校基础教育的重要补充，担负着学校服务社会、传承文化的重要职责。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域”，明确将继续教育作为中华优秀传统文化传承发展的重要载体。这是我校继续教育传承弘扬中华优秀传统文化的重要政策依据，为我校继续教育进一步探索弘扬中华优秀传统文化的实践路径指明了方向。

　　二、做法

　　为有效对接国家文化发展战略，着力推动中华优秀传统文化传承创新发展，山东大学继续教育学院将中华优秀传统文化，尤其是齐鲁文化与社会主义核心价值观培育有机结合，广泛融入学历继续教育、非学历教育、自学考试人才培养的各领域、各环节，形成具有山大特色的社会主义核心价值观培育体系。同时，将优质资源开放共享，服务全民终身学习，推动社会主义核心价值观同人们的生产生活实践、成长发展历程紧密结合，以社会主义核心价值观为引领推进文化强国建设，更好满足人民日益增长的精神文化需求，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。

　　(一)建设“中华优秀传统文化师资库”

　　加强中华优秀传统文化教育，需要发挥教师的核心作用。山东大学具有“文史见长”的独特优势，具备丰厚的教师资源，继续教育学院在儒学高等研究院、文学院、历史文化学院、哲学与社会发展学院、国际教育学院选聘在中华优秀传统文化领域理论功底深厚、教学经验丰富的优秀教师，在全国范围内聘请具有高超学术造诣与国际知名度的专家学者，建成具有近100位专家的“中华优秀传统文化师资库”。

　　(二)优化中华优秀传统文化课程教育

　　我校继续教育不断优化中华优秀传统文化课程教育，实现中华优秀传统文化课程进培养方案、进教学课堂、进教材。一是在文学专业及所有专业培养方案中增加中华优秀传统文化选修课。根据继续教育学习环境特点和学生需求，打造“现代汉语”“文学概论”“唐传奇研究”等金课，同时引进中华优秀传统文化校外优质资源“传统文学与修养”“唐诗经典与中国文化传统”等15门课程，拓宽选修课的覆盖面;二是将中华优秀传统文化与思政课程、课程思政相融合。在课堂讲授中融入丰富的中华优秀传统文化，避免灌输式的思想政治教育造成的信息疲劳和形式化，使学习者自觉树立社会主义核心价值观;三是建设《现代汉语》课程教材，开展国民语言教育，使学生能够全面提高听、说、读、写的语言文字素养，进一步认识以语言文字为载体的中华优秀传统文化，树立正确的文化思想观念和价值观念，培养学生的家国情怀。

山东大学继续教育类国家级课程思政示范课程“现代汉语”入选新华网课程思政优秀案例，已上线“新华思政”教学服务平台面向全社会免费开放

　　(三)举办中华优秀传统文化公开课

　　2021年我校继续教育学院开办“中华优秀传统文化大讲堂”，旨在推动中华优秀传统文化走进校园、走进民众，让学术进入社会、让文化融入生活，让更多人从中华优秀传统文化中汲取营养，把中华优秀传统文化中蕴含的优秀价值理念和珍贵精神财富，转化为公共文化产品和服务供给，满足人民群众精神文化生活需要。自 “中华优秀传统文化大讲堂”开办以来，继续教育学院通过线下讲座+线上直播的方式举办“中华优秀传统文化大讲堂——中国共产党与中华优秀传统文化”“中华优秀传统文化大讲堂——传统节日与中华美德”“中华优秀传统文化大讲堂——儒学文化”三大系列30余场公益讲座，受众3万余人，取得良好社会影响，推动中华优秀传统文化走深走实，“飞入寻常百姓家”。同时，继续教育学院将“中华优秀传统文化大讲堂”确定为学院持续建设项目，努力将其打造为全省全国研究、交流、展示、普及传统文化的重要平台。

“中华优秀传统文化大讲堂”公益讲座

　　(四)开展中华优秀传统文化校园主题活动

　　近2年，我校继续教育组织开展了丰富的中华优秀传统文化校园主题活动。一是组织中华经典诵读主题活动，以《大学》《中庸》《唐诗》《宋词》等经典国学为主要篇目，开展国学经典诵读。通过集体诵读、个人朗读和感悟分享，学习经典传统文化知识。二是组织参观文化馆，开展“探寻历史文脉，表白古城德州”活动，站在博物馆里，与历史对话，历史的沉淀和古城文脉的力量让同学们在博物馆里得到精神的滋养;组织“情系山东大学，相聚孔子故里”活动，带领继续教育学生走进曲阜，参观尼山圣境、孔子博物馆等地，感受跨越千年的儒家思想魅力。三是举办以“弘扬传统匠人精神 传承千年民俗文化”为主题的民间艺术体验活动，让学生在传统民俗中，感知中华民族民间艺术的魅力，传承经典，秉承匠心，涵育明德。四是开展道德模范选树活动，选树践行中华美德的模范，用身边事教育身边人，激发学生学习中华优秀传统文化、践行中华传统美德的热情，营造出全员学习中华优秀传统文化的氛围。五是携手济南市启明星儿童康复中心开展“弘扬中华美德，情系‘慢飞天使’”中秋节爱心公益活动，在公益事业上奉献自己的爱心，用切实的行动来回馈社会，通过在传统节日之际开展各类纪念、教育活动，展示传统文化的魅力，以潜移默化的形式来开展传统文化教育。

山东大学继续教育学院开展中华优秀传统文化校园主题活动

　　(五)成立山东大学中华美德教育学院

　　学校于2019年5月2日成立山东大学中华美德教育学院，由山东大学继续教育学院和儒学高等研究院共建。中华美德教育学院创建“中华美德大讲堂”“中华美德学堂”两大品牌活动，其中“中华美德大讲堂”主要是通过大师讲大课，促进国学经典和中华美德的传承，让更多人和组织从博大精深的国学智慧中汲取营养。2022年中华美德教育学院与济南市历城区委区政府合作共建“中华美德学堂”，通过构建运作规范、特色鲜明，兼具时代精神和人文情怀的新型教育空间，推进中华优秀传统文化走进基层社区、企事业单位、政府机构和社会团体，共同探索中华美德与“现代学校教育、社区文化建设、政府德政建设”相结合的特色文化发展之路，达成学术发展和地方经济社会发展共赢、研究成果与地方资源共享。目前中华美德学堂挂牌单位达到50余家并开展多场专题讲座。

山东大学中华美德教育学院揭牌仪式

　　三、成效

　　山东大学继续教育围绕“弘扬中华优秀传统文化最具影响力的一流高校继续教育”办学目标，通过加强顶层设计、创新领导协调，为文化“两创”打牢组织保障。同时，不断推陈出新，设计具有时代特色的主题，拓展传统文化的传播渠道和传播范围，面向学生、民众需求，全面推动传统文化融入学习、生活，将传统文化贯穿到思想教育、道德养成和文明实践的全过程，将中华优秀传统文化，尤其是齐鲁文化与社会主义核心价值观培育有机结合，形成具有山大特色的社会主义核心价值观培育体系。2023年“中华优秀传统文化大讲堂”被评为山东省“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”及“终身学习品牌项目”。“中华美德学堂”美德历城宣讲工作卓有成效，被济南市委宣传部授予2022年度全市宣传思想文化工作创新案例称号。学校还不断鼓励学者深化对传统文化的研究阐释，深入探讨加强中华优秀传统文化教育的重要方向及其对继续教育的独特价值，发表研究论文《高等学历继续教育开展中华优秀传统文化教育的重要意义》等。

　　四、总结

　　在“两个大局”历史交汇、国家开启社会主义现代化建设新征程的背景下，继续教育进入全新的发展阶段，向终身教育转型发展的趋势日益明显，大力加强中华优秀传统文化教育是继续教育领域的自觉之举、长远之举。山东大学继续教育将坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向，紧紧围绕服务国家文化发展战略，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚决落实立德树人根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观，为构筑中国精神、中国价值、中国力量提供源源不断的精神动力和道德滋养。

　　专家点评

　　本案例是将中华优秀传统文化贯穿到思想教育过程的案例。山东大学继续教育学院将中华优秀传统文化，尤其是齐鲁文化与社会主义核心价值观培育有机结合，广泛融入学历继续教育、非学历教育、自学考试人才培养的各环节，通过建设中华优秀传统文化师资库、中华美德教育学院、优化中华优秀传统文化课程教育、举办中华优秀传统文化公开课和校园主题活动，不断拓展传统文化的传播渠道和传播范围，形成具有山大特色的社会主义核心价值观培育体系。该学院通过线下讲座+线上直播的方式，举办大讲堂的三大系列30余场公益讲座，受众3万余人，产生了良好的社会影响。