编者按

　　为贯彻落实党的二十大提出的“加快建设教育强国，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署，深入推进终身学习高质量发展，总结宣传各级地方政府及各类终身学习机构、高校继续教育学院或成人教育学院、开放大学或广播电视大学、社区教育机构、老年教育机构、各类企业内教育机构在开展终身教育中取得的突出成果和实践探索，由中国教育在线发起的“2023年度建设学习型社会、学习型大国，推进终身学习高质量发展典型案例”征集活动，得到各相关单位的广泛响应和积极支持。综合专家组评审意见，最终28篇稿件入围典型案例和优秀案例。即日起，中国教育在线对入选案例进行展播，以飨读者，并助力案例成果的推广应用。

培育老年学习型组织 促进老年教育发展

——以成都市永兴楹联学会发展浅谈老年学习型组织培育

单位：四川天府新区社区教育学院

作者：黄旭国 陈平 刘长静

　　1999年，我国60岁以上老年人口占总人口的10%，正式进入老龄化社会。预计2022—2035年我国将迎来人口老龄化的第二次高潮。据有关部门预测，我国老年人口总量2035年将达4亿，2050年将达4.87亿，占总人口的34.9%。中国共产党第十九次全国代表大会报告中提出 “办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”，第二十次全国代表大会报告提出“建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国“。《中华人民共和国老年人权益保障法》也明确规定：“老年人有继续受教育的权利。国家发展老年教育，把老年教育纳入终身教育体系，鼓励社会办好各类老年学校。”老年教育是提高老年人国民素质，构建起学习型社会重要的不可缺的一环。

　　如何办好老年教育，提高老年人参与学习的积极性，培育老年人学习组织是一个很好的途径。学习型组织是指为共同完成共同目标，共享信息和其他资源 ，并按一定的规则和程序通过充分的沟通和协商自愿自主管理开展学习的群体组织。由于学习型组织的成员拥有一个共同的学习愿景，能使不同个性的人凝聚在一起，朝着组织共同的学习目标前进。因此成员善于不断学习，达到终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习效果。

　　成都市天府新区永兴楹联学会就是这样一个老年学习型组织。学会成立于1986年，为四川天府新区3A社会组织，现有会员124名，其中中共党员39名，中国楹联学会会员30名。学会会员最大年纪90岁，平均年纪65，是一个以老年人为主的学习型组织。学会成立30余年来，学会会员每年参加学习培训几十场，创作楹联作品逾千，诗词几百首，文艺作品近百篇，推动四川天府新区永兴楹联文化创建四川省和成都市“终身学习品牌项目”，助力天府新区永兴街道创建“中国最佳楹联之乡”和“中国楹联创作基地”。学会还荣获“天府先锋·党员示范行动”第二批党员示范团队称号，会长徐敬春荣获天府新区首届“榜样人物”称号，会员曾祥林、郭开龙等4人被评为“成都市百姓学习之星”。学会累累硕果对当地老年教育起到了很好的引领示范作用，推动当地老年教育发展。如何培育一个健康发展的老年学习型组织了?这里以成都市天府新区永兴楹联学会成长发展为例，就老年学习型组织培育谈一点浅见：

　　一、党建引领，地方支持

　　任何一个老年学习型组织都必须坚持党建引领，坚持中国共产党领导，坚持弘扬社会主义核心价值观，这要写进学习型组织的章程里面，指导学习型组织日常运行学习，这是学习型组织的健康发展的基本保障。成都市天府新区永兴楹联学会的章程第三条规定：本会坚持中国共产党的全面领导，根据中国共产党章程的规定，设立中国共产党的组织，开展党的活动，为党组织的活动提供必要条件。第四条规定本会的宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策。倡导和践行“富强、民主、文明、和谐”；“自由、平等、公正、法治”;“爱国、敬业、诚信、友善”等社会主义核心价值观。学会严格执行章程之规定，把握正确的前进方向。正是如此，2019年学会荣获“天府先锋·党员示范行动”第二批党员示范团队称号。地方政府学习型组织主管部门也应对老年学习型组织的日常学习活动进行指导与督查，如学习内容与活动背离弘扬社会主义核心价值观，应及时纠正。

　　学习型组织要健康发展，应做到组织管理、活动计划安排、活动场地、活动经费、总结表彰先进五落实，这样还应积极争取地方政府的支持，特别活动场地、活动经费的支持。只有落实这两项才能维持组织的日常运作，特别是老年学习型组织自身造血功能差，要获取可持续发展的物质基础，一定要积极争取地方政府的支持。成都市天府新区永兴楹联学会日常运营就获得天府新区永兴街道的大力支持，街道每年拨付4-5万经费用于学会开展学习培训活动，保障了学会成立30余年依然不断发展壮大。

永兴街道领导关注楹联文化

　　二、发掘特色、兴趣凝聚

　　任何一个学习型组织的培育都需要一定的群众基础，不能是空中楼阁，不能是无本之源。老年学习型组织的培育培育应发掘地方文学艺术、非遗传承、民间技艺等文化特色，根据时代发展和老年人兴趣需求来建设，没有群众基础的组织不会长久，没有兴趣需求支撑的组织不能发展壮大。只有共同爱好的老年人加入到学习型组织，老年人才能主动自觉的参加学习活动，学习型组织才能有凝聚力。

　　成都市天府新区永兴楹联学会1986年成立之初只有4位老年人参加，由于楹联文化群众基础厚重，学会不断深入挖掘地方楹联文化底蕴，吸引对楹联文化感兴趣的老年人参加，组织不断扩大，30多年持续发展，老年会员发到124人。学会的发展正是因为植根天府新区永兴楹联文化沃土，广大兴趣爱好相同的会员凝心聚力共同支持就，方才开花结果。

学会自创歌曲《中国楹联》展演

学会日常活动

　　三、领导得力、团结发展

　　老年学习型组织的培育更要培育一个得力团结的领导班子。领导班子不团结，忙于勾心斗角，争权夺利的组织是不会有好的发展的，甚至很快走向土本瓦解。老年人年纪大，生活阅历丰富，但是也会思想观念固化，脾气倔强，容不得不同意见和看法。部分老年人喜欢说教，喜欢对别人品头论足，他们更容易因为一点小事就争吵，造成老年学习型组织内部矛盾重重，不能健康发展。因此老年学习型组织领导班子的培育尤为重要，领导班子成员特别是负责人一般要是组织里众望所归，德才兼备，组织能力强的人，既要有不计得失，一心为组织服务的思想，又要有过硬的，拿得手教育或学习成果的核心成员。就是说组织工作能力强，能团结组织成员，还得技术能力高，跳舞的组织能跳舞，唱歌的组织会唱歌。这样的领导班子才能维护组织团结，化解内部矛盾，领导学会有序发展。

中国楹联学会原会长将有泉题字

　　成都市天府新区永兴楹联学会领导班子最自豪的一点就是团结，领导班子共同为学会发展出谋划策，从不斤斤计较，获得会员一致赞扬。学会现任会长徐敬春中学退休教师，已担任会长10余年，诗词歌赋，吹拉弹唱样样精通，深孚众望，积极参与楹联文化的传播与传承，先后获得成都市市民课堂优秀教师、成都市“百姓学习之星”、成都市能者为师“银发达人”、天府新区首届“榜样人物”等荣誉称。对于他为首学会领导班子，学会会员心服口服，学会发展蒸蒸日上。正是班子和，组织兴，班子得力，组织发展。

学会联集和学习读本

　　四、精心组织、创建品牌

　　学习型组织成员因共同的兴趣爱好聚集在一起，大家一起学习交流才能不断进步，提高个人素质。因此老年学习型组织培育还得精心组织学习活动，创建起学习品牌，才能让成员真正学有所归，学有所得，学习活动的组织首先要落实学习场地，对老年人而言还得照顾身体，有时还需要线上培训。场地需要获得地方上的支持，线上培训需要一定的技术支持。其次要有学习课程或者教材内容，也需要合适的老师。第三考虑老年群体的特殊性，还需要一定的后勤保障。为吸引老年人参加也需要创建学习品牌，以品牌促发展，获取更多的支持。

成都电视台拍摄百味小镇楹联专题片

　　成都市天府新区永兴楹联学会就积极获取了当地三星成人教育学校的支持，在三星成人教育学创建了一座楹联展览馆，建起楹联文化学习基地，为会员提供一个固定的学习楹联文化的场所。学校各项设施设备齐全，方便老年人学习，学会就借楹联展览馆开设“最成都·市民课堂”楹联书法课程，编写读本《楹联文化》，打造精品楹联文化课程，会长徐敬春等为兼职教师。学会会员在学习交流中掌握楹联诗词及书法创作的基本技巧，影响辐射临近区县，获得主管部门的好评，2017年楹联文化创建为四川省和成都市“终身学习品牌项目”，两次代表天府新区参加成都市全民终身学习活动周开幕式。品牌创建，让天府新区永兴街道扩大了知名度，对学会的支持力度也进一步加强，学会获得更多发展的动力。

楹联文化终身学习品牌项目

永兴楹联成都市全民终身学习活动周上展示

　　五、展示成果、表彰先进

　　老年人学习除了知识的获取与健康的获得，更多是一种自娱自乐，寻求学习生活的精神乐趣。许多老年人退休之后不愁吃不吃穿，参加学习就图个“名”，为了这个名他们可能还会斤斤计较的争来争去。因此对老年人的学习成果应该更多是精神鼓励，需要学习型组织为他们提供学习成果展示的平台，对他们的学习成果进行表彰表扬，激发他们更大的学习兴趣。

　　应该鼓励老年学习型组织主动参加各种文艺体育等适合老年人参加的比赛，获奖之后大张旗鼓的宣传。平时学习成果也要有展示的平台，如歌舞学习型组织参加当地各种节庆演出，书法文学学习型组织的作品在作品集或者公示栏中展示等。学习型组织每年一定要召开终结表彰大会，表彰表扬先进，最大程度上满足股成员的精神需求，提高他们参与学习的积极性。

四川天府新区3A社会组织标牌

　　成都市天府新区永兴楹联学会每年将会员优秀作品将汇编成册内部《山花烂漫》，印刷发放会员交流学习，迄今已编辑21辑。自2011年起共推选30余名会员近千幅楹联作品入选《中国对联作品集》。积极组织会员参加全国各类楹联、诗词、书法、歌曲征集比赛活动。2021年就有何全才、何国栋、王思炳等会员的10余副书画作品在天府新区“喜迎建党百年·传承红色精神”市民书画比赛中获奖。其他获奖无数。学会每年召开总结表彰会，获奖会员兴高采烈，学习交流活动参与积极性空前提高。

学会内刊

　　六、服务群众、声名彰显

　　老年学习型组织还应积极参与地方精神文明建设。坚持服务群众，金杯银杯不如群众的口碑，群众的口碑是最好的宣传。积极为地方经济文化事业添砖加瓦，文化自信也是地方建设成绩之一，文化兴国运兴，文化强民族强，文化兴地方兴，文化强地方强，学习型组织为地方打造一张文化名片，必能以文化发展促进经济发展，反之经济发展也将促进文化发展，推动学习型组织发展，取得更大更响的成绩。

中国楹联与群众文化专题论坛在永兴举办

　　成都市天府新区永兴楹联学会就积极组织会员参与街道精神文明建设，举办庆祝中国共产党成立100周年、中华人民共和国成立70周年、抗日战争胜利70周年等文艺演出活动。开展为村社区书写家风家训家规联等活动，支持街道和村、社区以楹联文化打造社区特色。每年为社区居民书写赠送春联1000余幅，服务社区广大人民群众。获得了地方党委政府与群众的一致好评。踏实为群众服务也获得了中国楹联学会的肯定。2018年中国楹联与群众文化专题论坛在永兴街道成功举办，永兴街道成功创建为全国第一个乡镇级的“中国最佳楹联文化之乡”和“中国楹联创作基地”。学会全体成员无比光荣，学会发展迎来更大的机遇。

永兴楹联学会春节为社区居民书写赠送春联

　　总之，老年学习型组织培育要争取做到成长有沃土，地方有支持，经费有保障，活动有阵地，团体有领袖，学习有成果，创建有品牌，群众有欢迎，成绩有瞩目，才能发挥组织创造性，以持续性发展取得更好的社会效益，促进地方老年教育发展，促进地方学习型社会和精神文明建设。以文化发展促进地方建设全面发展。

　　专家点评

　　成都市天府新区永兴楹联学会，是一个以老年人为主的学习型组织，学会成立30余年来，会员每年参加学习培训几十场，创作楹联作品逾千，诗词几百首，文艺作品近百篇，成为四川省和成都市“终身学习品牌项目”，助力天府新区永兴街道创建“中国最佳楹联之乡”和“中国楹联创作基地”。是一个很好的老年学习共同体。

　　学会累累硕果对当地老年教育起到了很好的引领示范作用，推动了当地老年教育的发展。