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浙江省杭州市萧山区东片社区学校:《构建“三三式”教育模式打造出彩老年教育》

构建“三三式”教育模式   打造出彩老年教育

浙江省杭州市萧山区东片社区学校     傅志明 王海红

随着社会的迅猛发展和人民生活水平的日益提高,老年朋友对于“活到老,学到老”的需求也越来越大,地处边远的农村老年人亦是如此。为了满足辖区范围内老年人的这一需求,我们社区学校特向上级部门申请,成立了区老年大学的分校。成立两年多来,我们以增长知识、陶冶情操、服务社会为办学宗旨,以学中求乐、学教同乐为教育理念,坚持“常怀尊老之情、恪守敬老之责、善谋为老之策、多办利老之事”的工作方针,着力构建“三三式”教育模式,努力打造出彩老年教育,办老年人满意的学校。

(一)配备“三支队伍”,夯实发展基础。

1.配备专职教师队伍。

我们社区学校虽然只有六位老师,但为进一步做好老年教育工作,我们安排了其中三位老师专门负责老年教育的日常教学工作,设有老年大学分校校长、教务主任和班主任。

2.配备兼职教师队伍。

为满足更多老年人的需求,我们努力使课表丰富起来,并聘请专业的兼职教师进行授课。

3.配备志愿者队伍。

志愿者队伍主要有退休教师、社区干部、在校大学生、社会热心人士组成。

(二)设置“三步程序”,抓好过程管理。

成人教育的重点是过程管理,老年教育更需要合理设置教学内容,不断丰富教育内涵,积极迎合学员需求。我们设置三步程序进行管理: 建章立制求发展、日常管理求规范、组织教学求高效。

一年多来,我们已建立了操作强、切合老年人实际、体现以人为本的教育管理和评优制度。每个班级的课程安排一般是每星期1天固定学习日,上午上课结束,我们还为远途老年学员供应免费午餐。

(三)落实“三个注重”,保障高效运行。  

1、注重老年教育课程体系建设

我们已经建立了市民素养、文体艺术、休闲农业、技能培训这4个模块,开设了12个课程,今后将不断完善与优化。

根据开设课程实际教学需要,2020年9月至今,我们已编印了《健康生活美好人生》、《常见面点制作技法》《家庭盆栽花卉养护》《智能手机技术应用》共四本老年教育读本。

2、注重开班仪式与结业典礼。

搞成人教育培训,只有组织者认真,才能让学员认真参加好每一次培训。每开设1个培训班,我们都会非常认真地组织好开班仪式,讲安全、学制度、明要求。同时,还举办结业典礼和技能培训才艺展示,让学员代表谈学习体会、对优秀学员进行表彰。1年多来,我们的老年学员在学习上表现为自律、自觉,他们珍惜学习机会,也给予我们区老年大学东片分校美好的评价。

3、注重培植学习共同体。

2021年1月,我们在三围村教学点的综合班被评为省老年教育优秀社团。2021年10月,我们的太极拳班被评为萧山区“示范社区学习共同体”、“萧山区优秀群众体育社团”,11月被评为“杭州市示范社区学习共同体”。

这些社团(共同体)的特征就是:自愿参与、自愿投入 ;自觉学习;自我管理、 自我展示、自我提高。其实,老年大学每一个专业班级都可培育成一个学习型社团,为培育更多的老年学习型社团,我们通过建立微信群、非教学时间开放培训场地,每期培训班策划1—2次教育活动等形式积极落实扶持。

 

我们萧山区老年大学东片分校构建的“三三式”教育模式,还在区老年大学工作会议上做了经验介绍,得到了大家的肯定,这是对我们莫大的鼓励。今后,我们将一如既往落实好上级老年大学的工作要求,利用社区资源,不断完善老年大学分校的运行机制,不断提高工作能力和办学水平,真正发挥好老年学校在老年人教育、娱乐等方面的作用,使社区老年大学更好地成为老年人老有所学的神圣殿堂、老有所乐的温馨家园、老有所为的重要阵地。

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