西南交通大学远程与继续教育学院成立20年来,持续开展模式创新和技术创新,践行服务社会的历史使命,不断推动西南交通大学网络教育高质量发展。
一、 模式创新
西南交通大学远程与继续教育学院(原网络教育学院)成立初期,网络教育主要学习和借鉴全日制本科的教学模式。随着网络教育的定位发生变化、以面向在职从业人员的继续教育为主,学院逐步探索在线教育模式,形成了“以优质学习资源为核心、以立体化学习支持服务为支撑、自主学习与多元化辅导相结合”的教学模式。
2019年,西南交通大学积极贯彻落实《教育部办公厅关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》(教职成厅〔2019〕8号)文件,积极探索混合式教学模式,在开展在线教学的基础上,充分借鉴全日制本科的教学特点,全面开展在线直播和答疑,并实行专家听课制度,让教与学真实地发生,学生的归属感、获得感和满意度进一步提升,教学质量不断提高。
二、 技术创新
如何有效解决网络教育学生的工学矛盾、家学矛盾,一直是网络教育需要解决的重要问题。西南交通大学远程与继续教育学院勇于探索、大胆尝试,投入大量人力物力开发了利用碎片化学习时间进行学习的离线式移动学习系统和配套移动学习资源,是国内网络教育界第一次实现了覆盖所有开办专业和课程的移动学习系统。该系统的推出,有效地解决了西南交通大学网络教育学生、尤其是轨道交通从业人员的工学矛盾和家学矛盾。该系统在国内网络教育界引起广泛关注,多家媒体杂志进行了专题报道,国内多家兄弟院校到西南交通大学学习、交流移动学习系统的建设经验。
三、 服务社会
西南交通大学充分发挥轨道交通领域的学科优势,积极服务于“一带一路”倡议和“交通强国”国家战略,服务于轨道交通行业和地方经济发展,形成了较为鲜明的“西南交大”特色。在学习中心布局上,西南交通大学在全国14个铁路局、地铁公司和6个铁路职业技术学院设立了学习中心,轨道交通专业占全部开设专业的64%,铁路、地铁、勘察设计、装备制造、施工等轨道交通相关单位的生源占72%。自开展网络教育以来,累计毕业学生20多万,其中大部分为轨道交通相关企业的毕业生,为轨道交通行业人才培养和社会经济建设贡献了西南交大力量。
在网络教育发展进入新时代的历史背景下,西南交通大学网络教育将继续坚决落实立德树人根本任务,以破旧立新的改革精神和勇立潮头的进取精神,扎实推进网络教育各项工作,积极推动西南交通大学网络教育高质量发展,为服务全民终身学习作出更大贡献。